钠的重要化合物及应用(修改版)钠的重要化合物及应用(修改版).ppt

1（1）各取1小匙的Na2CO3 NaHCO3于试管 中，观察二者外观上的细小区别 ？ （2）向试管内滴入几滴水，震荡试管，观察现象。用手摸一摸试管底部，有什么感觉？ （3）继续像试管内加入约10mL水，振荡，观 察、记录现象。 （4）分别加2滴酚酞溶液，比较 溶液颜色。 2 按教材P56页图3-13装置图进行实验，观察澄清石灰的变化。 3、在两根试管中分别加入2mL稀盐酸，将等量（1/3药匙）的碳酸钠和碳酸氢钠加入试管中。注意：比较反应的剧烈程度。 课后思考题 馒头是大家常吃的食品， 当你切开一个馒头时， 你会发现馒头里有许许多多的小洞洞， 像一间间小房子一样。 你知道这是怎么形成的吗？ 馒头里的小房子谁造的？ 这要从馒头的做法说起， 先把面和好放在温暖的地方发酵，发酵的过程中 会产生一些酸； 再向发酵好的面里加入适量的“碱”（苏打或小苏打） 和面里的酸反应，生成CO2,; CO2在面里排不出去就形成了许多蜂窝状的孔洞， 在加热时CO2受热体积膨胀，从面里跑出去， 就留下了许许多多的小洞洞。 3、焰色反应： 元素的性质 概念：某些金属或它们的化合物在灼烧时使火焰呈现特殊的颜色，这在化学上叫焰色反应。 焰色反应是物理变化。 钠的焰色是黄色，钾的焰色透过蓝色 钴玻璃是紫色。可利用焰色反应来 检验Na+和K+ 实验步骤： ① 洗—将铂丝（或光洁的铁丝）用盐酸洗净 ② 烧—将洗净的铂丝在火焰上灼烧至与原来火焰颜色相同； ③ 蘸—蘸取待测物质 ④烧—在火焰上灼烧，并观察火焰的颜色 ⑤洗—再用盐酸洗净铂丝，并在火焰上灼烧至原来的颜色 铯的焰色 钠黄色 铜 绿色 钾紫色 钙砖红色 铷的焰色 锶洋红色 钡黄绿色 ①每次实验必须用盐酸洗净铂丝，并灼烧至火焰与原来相同； ②钾的焰色必须透过蓝色的钴玻璃观察（避免钠等杂质的焰色的干扰） 注意： 1）无论是金属的单质还是化合物，其焰色都相同； 2）金属的化合物无论是溶液中还是固体，其焰色相同。 碳酸钠和碳酸氢钠的用途 碳酸钠和碳酸氢钠 * * 1：碳酸钠、碳酸氢钠固体均可溶于水，但溶解度大小是否有区别呢？请你设计实验比较。 2：碳酸钠明明属于盐却为什么会俗称为纯碱？请你设计实验检验碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液是否呈碱性？ 3：某化学课外小组欲在实验室里自制简易灭火器，设计了如下装置，你认为应选用碳酸钠还是碳酸氢钠与盐酸反应？为什么？ 4：面包师把揉搓好的小面团放到烤箱里焙烤后为什么会变成松软可口的大面包？ 17班：今天没有演示，下节让学生在堂上做，前面一排加热碳酸钠，后一排加热碳酸氢钠 15班：演示没有成功，试管暴裂。 14、6这个实验让学生做，自己体验 试做：等质量的碳酸钠和碳酸氢钠加入等体积的盐酸不用气球看哪种速度快。 15、17：已经按照等体积盐酸＋等质量碳酸钠、碳酸氢钠（气球中）做实验。但是学生取样可能不等量，实验效果未必明显。 6、14：打算简化：等质量盐酸碳酸钠、碳酸氢钠＋等体积盐酸，比较速度，不用气球 钠的重要化合物 吹气生火 ①把少量淡黄色粉末平铺在一薄层脱脂棉上, 用玻璃棒轻轻压拨 ②用镊子将棉花轻轻卷好 ③甲：用细长玻璃管向脱脂棉缓缓吹气 乙：用滴管向淡黄色粉末上滴几滴水 滴水生火 一 氧化钠 和 过氧化钠 已知氧化钠为碱性氧化物，与氧化钙的性质类似， 请完成学案中氧化钠与水、二氧化碳反应的化学方程式 ，并与过氧化钠进行对比 [CaO+H2O=Ca(OH)2] ①把水滴入盛有少量Na2O2的试管中，现象： ；带火星的木条放在试管口，现象　　　　　　　　 ；手触摸试管外壁， 现象： 　　。 ②加1~2滴酚酞溶液,现象: 　　 ； 初步结论 操作+现象 反应过程产生O2，且有氢氧化钠生成,同时,放出热量 有大量的气泡产生 木条复燃 发热 溶液变红 过氧化钠 Na2O2的化学性质 过氧化钠与二氧化碳反应 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 ???1. 根据过氧化钠的性质，Na2O2应如何保存？ 隔绝空气和水、密封保存 2.我们再来看看过氧化钠发生反应的产物有什么特点？决定过氧化钠的用途有哪些？ 过氧化钠的用途之——呼吸面具 过氧化钠 过氧化钠的用途之——潜水艇 过氧化钠 一、氧化钠和过氧化钠 名称 氧化钠 过氧化钠 化学式 色态 氧的价态 与H2O反应 Na2O Na2O2 白色固体 淡黄色固体 －2 －1 Na2O＋H2O=== 2NaOH 2Na2O2＋H2O=== 4Na