教育期刊与校本教研.pptVIP

教育期刊与校本教研 核心内容可以用一句话概括：两者的关系是教育期刊为校本研训的开展提供思想和方法论指导，为校本研训成果提供刊发平台；校本研训检验教育期刊的理论成果，为教育期刊提供稿源。 一、什么是期刊？教育期刊？ 1.期刊由依法设立的期刊出版单位出版。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批。准，持有国内统一连续出版物号，领取《期刊出版许可证》 2.教育期刊，是一种以服务教育、服务青少年健康成长为主要使命的教育专业传媒，富有鲜明的教育主导性、鲜明的地域特征和鲜明的行业依赖性，发挥着与其他报刊不同的特殊责任和传播功能。 二、教育期刊怎么办？教育期刊怎么办?—以《新教育》为例 1.期刊定位:就是要确定期刊的内容适合哪一个层次的读者阅读。期刊确定目标读者的层次、内容的性质、表现形式。给期刊准确定位,是期刊办出特色的前提。 《新教育》的目标读者为中小学教师，服务于中小学教师的成长，为中小学教师的教育科研提供平台。 2.办刊宗旨：:立足海南，面向全国、关注课改、服务发展 3.栏目设置以及规划原则：栏目是期刊的骨架，是期刊的目录，是读者的向导，是内容的窗口。由多个有期刊共性的栏目和有个性的栏目组成的。 一是体现本刊宗旨。单独设一个栏目，专门刊载这一类的文章，形成独树一帜的特色。 二是主干栏目相对稳定。 三是灵活设置机动栏目。 滚动栏目其意义在于弥补主干栏目的不足，丰富期