中学主题班会《成功无捷径—调整目标把握成功》课件(书利华教育网)解析.ppt

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中学主题班会《成功无捷径—调整目标把握成功》课件(书利华教育网)解析

在你们的人生历程中, 我们作了哪些选择? 你喜欢你的选择吗? 例如你为什么选择我校? 为什么选择做现在的你? 步入这人头涌涌的招聘会,你有何感想?你选择什么? 对于别人的选择,你有何感想? 我正在到达成功的途中。 在到达成功的终点之前, 我们要一直 何谓“目标”? 何谓学习目标? 何谓我的学习目标? 你的目标,就是父母的目标! 看看他们的辛苦—— 我 们 我 们 勤奋使他 青春无悔 ①、目标的设置: 第一层,是人生理想,20年以后,我要成为一 个什么样的人 第二层,是长期目标,为了实现人生理想, 10-20年内我要做什么 第三层,是中期目标,为了实现中期目标, 5-10年内我要做什么 第四层,是短期目标,为了实现短期目标, 1-5年内我要做什么 第五层,是近期目标,为了实现近期目标, 1年内我要做什么 第六层,是日常计划,为了实现日常计划, 我每月、每周、每天要做什么? 你的目标应是具体的 可检验的 学习比的不仅是勤奋,也是比效率、比时间。 一天一小计划 一周一短计划 一月一长计划 一年一终极计划 “凡事预则立,不预则废”。我十分注意学习计划的制定和落实。学习主要是靠自己,不能依赖老师和家长督促,要学会自己管自己,制订学习计划。每学期开学时,她都要制订总的学习计划,每月、每周甚至每天都有一个计划,弄清楚自己每月、每周、每天该学什么,怎样去学,学得怎么样,总结自己一段时期里计划完成的情况和得失。   无论学习任务多么繁重,我每天都坚持写日记。在日记里反省、检讨自己,检查自己学习计划完成得怎么样,剖析自己有哪些不足和差距,不时地告诫自己和鼓励自己,并不断地进行改正,以取得更大的进步。 河北理科状元 赵威 683分 “我不是个聪明学生, 但我比别人勤奋,比别人会利用时间”。 2、每晚三问: (1)我今天都学了哪些知识?回想一遍,都会了吗? (2)今天我都做了哪些事情,哪些事情还可以做得更好? (3)明天准备学习哪些知识?预习了吗? 要求:把以上每晚三问,用一张纸写下来,贴在床前,以便每晚反思 执行学习计划有三忌: 一忌拖, 因此不要把计划满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映。 二忌僵,学习计划可以随时调整。 三忌荒,故学习计划必须坚持。 馒头理论 吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果? 什么叫痛苦? 什么叫幸福? 什么叫严厉? 我相信这样的一个现实: 成功无捷径 成功的秘诀 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。 扪心自问 柏拉图为什么能取得成功,出人头地?他其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点。 请同学们记住:只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能出人头地! 请同学们扪心自问:我和班上和年级里品学兼优的同学相比,我输在哪里?我还会重蹈以往失败之覆辙吗? 龟兔赛跑给我们的启示 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示 勤奋、持之以恒。 学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 1 发挥你的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛…… Come on, let’s do it aga

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