《秋天》1课件.pptVIP

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《秋天》1课件

(2)这一节运用了哪些修辞手法,有什么好处?   (3)第一节诗从哪些感官来描写农家丰收的景象? 这节诗处处都描写出了一派丰收的景象,那我们给他取个名字吧?    (2)最后一句说“秋天游戏在渔船上”,“游戏”一词好在哪里? 用拟人的手法把秋天人格化。秋晨渔船满载而归,此时渔民的心情欢欣、轻松、悠闲,用“游戏”写出渔民此时的心境。  (2)是谁在问“牛背上的笛声何处去了”? 牧羊女。牧羊女在想念放牛郎,想念夏天的美好。 (3)“那满流着夏夜的香与热的笛孔”是什么意思? 那是放牛娃在夏夜吹响笛声,洋溢着芳香和热情。 这一节怎么命名?     * * 有一个季节叫丰收 有一种颜色叫金黄 有一份感觉叫成熟 …… 何其芳 何其芳(1912-1977) 现代散文家 、 诗人、 文艺评论家. 原名何永芳,四川万县人。代表作有:诗集 《预言》、 《夜歌》、 《刻意集》, 散文集 《画梦录》 、《还乡杂记》 、《星火集》 等 。 《秋天》选自其早年创作的诗集《预言》。 读出情感 把握语速 读准节奏 读准字音 震落了/清晨满披着的/露珠,伐木声/丁丁地/飘出/幽谷。 放下/饱食过/稻香的/镰刀,用背篓/来装/竹篱间肥硕的/瓜果。 秋天/栖息在/农家里。 向/江面的/冷雾/撒下/圆圆的/网, 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。 芦篷上/满载着/白霜,轻轻/摇着/归泊的/小桨。 秋天/游戏在/渔船上。 草野/在/蟋蟀声中/更/寥阔了。 溪水/因/枯涸见石/更/清洌了。 牛背上的/笛声/何处去了, 那满流着/夏夜的/香与热的/笛孔? 秋天/梦寐在/牧羊女的/眼里。 1、研讨诗歌第一节 (1)这一节诗中哪些诗句描写出了丰收的景象?     “饱食过稻香的镰刀” “肥硕的瓜果”。 “饱食过稻香”用拟人的手法写出了丰收之景。   “秋天栖息在农家里”,栖息:休息。把秋天人格化。写出农家因秋收的丰硕而兴奋的感情,创造出喜悦,闲静的氛围。 听觉:伐木声“丁丁” 嗅觉:稻香 视觉:露珠 瓜果 幽谷 镰刀 背篓 竹篱 农家丰收图 冷雾、乌桕叶(落叶)、白霜 2、研讨诗歌的第二节 (1)第2节哪些词语表现了秋景?   霜晨归渔图 (3)这幅图我们又给它取个什么名呢? 3、研讨诗歌第三节     (1)草野为什么在蟋蟀声中更寥廓了?     秋季天高气爽,田园收获后显得更加空旷,在入秋的蟋蟀声中,草野显得寥廓。 (4)“秋天梦寐在牧羊女的眼里”中的“梦寐”是什么意思?作者用它要表现秋天的什么呢? “梦寐”:是睡梦的意思。说明牧羊女陶醉于秋天的美丽,还在想念吹笛子的人,怀念夏天美好的笛声。表现了秋天如诗如烟、如痴如梦的意境。 牧女思恋图 4、从全诗看,诗歌抒发了作者怎样的感情?     喜爱、赞美之情。 *

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