高中语文组工作计划高中语文组工作计划.pptVIP

（三）、以校本研训为主要形式，努力抓好教师队伍特别是青年教师队伍建设。 1、有针对性地进行基本功训练，是我们培养年轻教师的手段之一 高语组的青年教师有着深厚的底蕴，也有很大的发展空间。他们的教学业绩已经得到了充分的肯定。但是，在各级各类比赛中，还没有充分地展示自己的实力。同时，有的年轻教师也存在着个别技能上的短板。如果加大力气，突破短板，这些年轻人就能在克市教坛上叱咤风云。 本学期我们要推动老师们参与课题研究及论文写作活动，积极参加各种教学观摩活动。 没有压力，就没有动力；没竞争，就没有提高。我们就是要让年轻老师们在压力下成长，成熟。 3、需要进步的，不仅是年轻教师。新课改对教师素质提出较高要求。我们要积极参加学校及市局组织的各类教师培训工作，邀请专家来校讲座、参与我们的教学研讨、教学竞赛等各种活动，以此提升教师的专业水平。 4、要充分发挥校本教研对教师成长的作用，让教师在教研中提升自我，锻炼能力。我们语文组历年来默默无闻、踏踏实实地工作，积累了非常丰厚的基础。虽然业绩突出，但是，因为缺乏名牌效应，所以教师的成就多数埋没在冰山之下。本学期，我们高语组，将力争在教学教研活动中，展示我组的教研成果，打造我们的品牌。 为此，我们需要强化同组听课评课制度。我们必须高度重视公开课教学，无论是新分配的老师，还是有多年教学经验的老教师在新课改面前，要甘当小学生，潜心研究，相互学习。每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改进意见，相互切磋，以此，将我们的公开课打磨成精品课，然后把精品课通过区间流动等方式方法，打造成名牌课。 5、研发几个精品校本课程，调动学生主动参与学习的积极性，争取在研究性学习，校本课程的开发方面取得突破性进展。本学期，我组计划在作文、演讲、书法、古诗文、等领域，试着研发校本课程，以期寓教于乐，有力地促进我校的第二课堂的开展 高中语文组工作计划 本学期重点工作 1、以促进师生深入研习文本为突破口，切实提高课堂教学实效性的策略和方法研究。 2、以应对2012年新高考为重点，探讨新高考复习的策略与方法。 3、以高中选修课教学研究为重点，推进高中语文课堂教学改革的实施。 4、以校本教研的多样展示为平台，加大青年骨干教师的培养力度，探讨常规教学与校本教研有效结合的方法与途径。 工作思路 （一）、以校本教研为重点，着力提高课堂教学的有效性，培植一批年轻的教学骨干。 1、强化校本教研意识，培植校本教研骨干。充分发挥学校教研组、备课组的作用，深入研究新课改教学中遇到的焦点和难点问题，探讨解决的方法与途径。校本教研的方式，首选开展课题研究与论文创作。踏踏实实地开展一个课题，认认真真总结一下体会。 2、切实转变教学观念，转变教与学的方式，努力探索实现“轻负担、高质量”的有效路径。 3、推出一批精品课和优化教学的研究成果，以推进课堂教学改革，促进教学质量的提高。通过有效教研，力求准确把握课改方向，探索科学、合理的课程实施与评价体系，要加强文本研习的研究，多组织研讨型的备课、教学交流活动。 （二）、以创新理念为指导，全力抓好新高考语文备考的研究和调控。 1、研究国家课程标准，是我们研讨高考工作的前提，研究自治区命题特点，是我们工作的突破方向，也是形成我们校本课程标准的主要内容。要认真解读新高考说明，圈定高考范围（尤其是确定好选考内容），认真研究课改省（区）近几年高考语文命题特征及趋势，研究高考语文命题的走向，制定出相应的复习备考策略。 2、要充分发挥备课组、骨干教师作用，多听课、多研讨、多反思，做到“利于备考、讲究高效”。本学期，高二年级组备考学业水平测试，但学业水平测试的备考，也应该与2012年高考相结合，力争学考与高考相融合，所以，加强两组备考教学调研与复习指导，加强针对性，提高实效性，是我们本学期工作的重中之重。 高一组有上届高考积累的经验。高二组学考复习与高考有相互融合的部分。上两届高考处于新课改与旧高考之间的过渡与衔接阶段，因此，需要新旧高考备课组有效配合，以实现2012年新高考的发展。 本学期，公开课以高三组为主要组织者。三个年级以复习备考为主要研讨方向，以实现高中语文教学的完整性、系统性与连贯性。