沪科版八年级物理5.1_质量分析.ppt

第一节 质量 第五章 质量与密度 学习目标 1认识质量是物体的一种基本属性，用科学抽象的方法建立质量的概念。 2知道国际单位中质量单位“千克”的由来。 3熟悉常用的质量单位，初步估测一些常见物体的质量。 4认识一些测量质量的工具，熟悉托盘天平的主要构造。 自学指导一 自学书本84页“质量是物体的基本属性”完成 1一切物体都是由_____组成的。 2在物理学中,把______________叫做物体的质量。用符号（ ）表示。 3思考：物体的质量与物体的形状、状态、所处的空间位置变化是否有关？ 思考：请把以下物品：铁钉 、铁锤、木尺、针、桌子、凳子等进行分类；可以怎么分？请说出分类的理由。 铁钉 夹子 图钉 矿泉水瓶 塑料桶 刻度尺 铁 塑料 物体 物质 一切物体都是由物质组成的。 物体和物质有什么关系？ 思考：请把以下物品：铁钉 、铁锤、木尺、针、桌子、凳子等进行分类；可以怎么分？请说出分类的理由。 铁锤比铁钉含铁多 桌子比椅子含有木材多 铁 木材 比一比 物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量。用符号m表示 1.冰块熔化成水，什么改变？质量变不变？ 结论：物体的 变了，质量 变化。 冰 水 状态 没有 泥团 泥人 2.泥团捏成泥人，什么改变？假设没有任何损失，质量变不变？ 结论：物体的 变了，质量 变化。 形状 没有 3.宇航员离开地球来到太空，什么改变？质量变不变？ 结论：物体的 变了，质量 变化。 位置 没有 结论：质量是物体的一种 ，它与物体的 、 、所处的 变化无关。 基本属性 状态 形状 空间位置 课堂练习1 1、下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 2、在下面括号内选填“变大”、“变小”、“不变” 一铁块： （1）将它熔化成铁水，质量___； （2）磨掉铁块一个角，质量___； （3）把它轧成铁片，质量____； （4）从地球运到月球，质量___； （5）把它加热，质量____； 1、质量的国际单位是:______符号___ 2、质量的常用单位：___( )、___( )、___( ) 3、换算关系： 1t ＝____kg 1kg=____g 1g=____mg 4、一些物体质量的估计值(带单位)： （1）一张邮票质量约50__ (2)一枚1元硬币质量约6__ (3)一羊的质量大约是50___ (4)一头象质量约5__ 自学书本84页“质量的单位”完成 自学指导二 1、请你换算： 5t=______kg= g； 50kg=______g= mg； 10g=_______mg； 50mg=______g 2、通过交流讨论，试估计下列物体的质量的单位 课堂练习二 一个鸡蛋大约50 约150 大约2 大约15 可达12 约50—80 g g Kg Kg t t 质量为900g 生活中有很多地方都标有质量值： 大米包装袋 很多商品上都 标出了质量值 质量10kg