photoshop图像处理—图层讲诉.ppt

多媒体教学软件设计 软件环境及工具箱 图像色彩调整 图层 通道 滤镜 解决方法 图层 本章内容 学习目标 认识图层的概念及作用，掌握其应用 理解图层蒙版的含义，掌握其应用 理解图层样式的含义，掌握其应用 理解图层的叠加模式，掌握其应用 能综合应用图层相关技术处理图像 活动一：认识图层 活动一：认识图层 图层面板 图层相关操作 活动二：图层应用小实践 活动二：图层应用小实践 活动二：图层应用小实践 活动二：图层应用小实践 活动二：图层应用小实践 活动二：图层应用小实践 活动二：图层应用小实践 活动二：图层应用小实践 活动二：图层应用小实践 活动三：认识图层蒙版 活动三：认识图层蒙版 活动三：认识图层蒙版 活动三：认识图层蒙版 活动三：认识图层蒙版 图层蒙版的操作 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 活动四：图层蒙版应用小实践 总结与小技巧 总结与小技巧 总结与小技巧 活动五：认识图层样式 活动五：认识图层样式 活动五：认识图层样式 活动六：图层样式应用小实践 活动六：图层样式应用小实践 活动六：图层样式应用小实践 活动七：认识图层叠加 活动七：认识图层叠加 图层的叠加 图层的叠加 图层的叠加 活动八：图层叠加应用小实践 活动八：图层叠加应用小实践 ？制作思路 １、建立新图层，素材二（山）位于上层，素材一（水）位于下层 ２、使用蒙版，使素材二中的山显示，水不显示 上白 下黑 ？制作思路 １、建立新图层，素材二（山）位于上层，素材一（水）位于下层 ２、使用蒙版，使素材二中的山显示，水不显示 （１）添加图层蒙版 （２）编辑图层蒙板， 　　　填充为黑白渐变色 １、使用黑白渐变色蒙版，可使图像合成过渡部分更为和谐自然 ２、编辑蒙版时要注意选择图层蒙版 ！反思 结果 素材二 素材一 实践3： ？制作思路 １、建立新图层，素材二（冰山）位于上层，素材一（杯子）位于下层 ２、使用蒙版，使素材二中的中间部分显示，外周部分不显示 （１）蒙版中间部分为白色，外周为黑色 （２）利用毛笔工具编辑蒙版 结果 素材二 素材一 思考1： 结果 素材二 素材一 思考2： 1.图层蒙版分二种： 全透明蒙版（全部显示）?直接单击新建蒙版按钮 全遮罩蒙版（全部隐藏）? ALT+单击新建蒙版按钮 2.ALT+单击蒙版：可以显示该蒙版层的内容 3.蒙版中有三中颜色：黑色、白色、灰色 在蒙版上添加黑色，则该图层上的内容完全透明，可以完全显示下一层上的内容 在蒙版上添加白色，则该图层上的内容完全不透明，不能显示下一层上的内容 在蒙版上添加灰色，则该图层上的内容半透明，可以半透明显示下一层上的内容 4.编辑蒙版的方法不限，只需得到黑、白、灰填充颜色即可 选区基础上做填充 画笔 矢量图 …… 请分析下列韩国风格的文字有哪些特效？ 描边、阴影 通过图层样式可得到阴影、发光、浮雕等效果 方法：菜单栏“图层”—“图层样式” 制作思路： 新建图层，用椭圆矢量图工具（填充像素）绘制若干椭圆，得到一定的造型 填充这些椭圆颜色为白色-浅蓝色渐变 编辑——描边（灰色） 写文字，文字层加阴影样式 实践1： 实践2： 结果 素材 制作思路： 选择人物（利用魔术棒工具+快速蒙版） 复制得到新图层 外发光样式 结果 素材 请利用学过的知识完成以下任务： 图层的混合模式： 是当前层上的图像和下一层进行影响叠加，并进行合成运算，产生不同的图层混合效果。 新方法： 1、先新建蓝色背景的图层 2、再图层叠加模式为色相 * 多媒体教学软件设计 第三章 数字图像制作处理技术—— 图层 课程结构 第一章 多媒体技术概述 数字图像 第二章 图像数字化与颜色空间 第三章 数字图像制作处理技术 动画 数字音频 数字视频 香水瓶、人物、文字都画在同一张纸上，制作完成后，想去掉小的香水瓶，该怎么办？ 如果背景、人物、大香水瓶、小香水瓶、文字分别画在不同的薄纸上，叠放起来就可以得到组合图。 如果不想要小香水瓶了，直接把小香水瓶所在的这张纸抽掉就可以了。 图层 图层及图层基本操作（重点） 图层蒙版（重难点） 图层样式 图层叠加模式 在Photoshop 中，图层是图像存在的载体。 一些较为复杂的图像都是由若干个图层组合而成，掌握图层的基本应用是处理图像的关键。 　认识图层叠加 活动七 　认识图层样式 活动五 　图层蒙版应用小实践 活动四 认识图层 活动一 认识图层蒙版 活动三 　图层叠