高三数学一轮复习（浙江版）课件：3.2　同角三角函数的关系式与诱导公式.pptxVIP

§ 3.2　同角三角函数的关系式与诱导公式?1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:①? ?.(2)商数关系:tan α=②???(cos α≠0).?sin2α+cos2α=1c2.诱导公式公式一二三四五六角2kπ+α(k∈Z)π+α-απ-α?-α?+α正弦sin α-sin α-sin αsin αcos αcos α余弦cos α-cos αcos α-cos αsin α-sin α正切tan αtan α-tan α-tan α 口诀函数名不变,符号看象限函数名改变,符号看象限　注意:公式五,公式六对应正切的空依次填上?,-?.即α+k·2π(k∈Z),-α,π±α的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号;?±α的正弦(余弦)函数值,分别等于α的余弦(正弦)函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.对于α与?的奇数倍的和差角的正切值,不能直接用诱导公式,但可以用同角三角函数关系将正切化为③?与④?,再利用正弦函数、余弦函数的诱导公式解决.如:tan?=?=?=?.? 正弦余弦1.sin(-1 920°)的值为?(　　)A.-??B.-??C.??D.?答案??A????sin(-1 920°)=sin(240°-6×360°)=sin(180°+60°)=-sin 60°=-?,故选A.c2.已知cos?0,cos(θ-π)0,则下列不等式中必成立的是?(　　)A.tan?0　????B.sin?cos?C.tan?0　????D.sin?cos?答案?A　由cos?0得sin θ0,由cos(θ-π)0得cos θ0,∴2kπ+?θ2kπ+π(k∈Z),则kπ+??kπ+?(k∈Z),选项A必成立,故选A.c3.已知sin θ+cos θ=??,则sin θ-cos θ的值为?(　　)A.??B.-??C.??D.-?答案??B　将sin θ+cos θ=?两边平方得1+2sin θcos θ=?,∴2sin θcos θ=?,∴(sin θ-cos θ)2=1-2sin θcos θ=1-?=?,又0θ?,∴sin θcos θ,∴sin θ-cos θ=-?,故选B.c4.已知?=4,则tan α=?.答案　4解析???=?=?=4,即4cos α-4sin α=-3sin α,∴4cos α=sin α,∴tan α=?=4.c5.已知sin α-3cos α=0,则?=?.答案　-?解析??sin α=3cos α?tan α=3,则原式=?=?=-?.c6.已知sin αcos α=?,α∈?,则cos α-sin α的值等于?.答案???解析　∵0α?,∴cos αsin α,即cos α-sin α0,∴cos α-sin α=?=?.c同角三角函数关系式的应用典例1　(1)(2015浙江十校第一次考试)已知sin ?=?,且-πα-?,则cos?=?.(2)(2015镇海中学仿真考,12,4分)已知2cos(π-x)+3cos?=0,则tan 2x=?,sin 2x+cos 2x=?.答案　(1)-?　(2)?;?解析　(1)∵-πα-?,∴??-α?,又sin?=?,∴cos?=-?=-?.c(2)由诱导公式可得-2cos x+3sin x=0,解得tan x=?,所以tan 2x=?=?,sin 2x+cos 2x=?=?=?.同角三角函数基本关系式的使用技巧(1)利用sin2α+cos2α=1可以实现角α的正弦、余弦的互化,利用?=tan α可以实现角α的弦切互化.(2)应用公式时注意方程思想的应用:对于sin α+cos α,sin αcos α,sin α-cos α这三个式子,利用(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α和(sin α+cos α)2+(sin α-cos α)2=2,可以知一求二.(3)注意公式的逆用及变形应用:1=sin2α+cos2α,sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α.1-1????(2015福建泉州一模,5)已知2tan α·sin α=3,-?α0,则sin α=?(　　)A.??B.-??C.??D.-?答案?B解析　由2tan α·sin α=3,得?=3,即2cos2α+3cos α-2=0.解得cos α=?(cos α=-2舍去),又-?α0,故sin α=-?.1-2????(2015浙江舟山质检)已知-?x0,sin x+cos x=?,求sin x-cos x的值.解析　∵sin x+cos x=?,∴(sin x+cos x)2=?,∴sin2x+cos2x+2sin xcos x=?,∴2sin xcos x=-?.cc由-?x0,得sin x0,cos x