八年级思品四单元第二次月考试卷.docVIP

思想品德教科版八年级下册第四单元单元检测 认识劳动 一、单项选择题 1．人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的，促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来的是（C ） A．自然界 B．时间 C．劳动 D．生产工具 2．下列关于劳动的认识不正确的是（B ） A．劳动创造了世界，创造了文明 B．劳动只创造了物质财富，没有创造精神财富 C．劳动创造了人类，而且促进了人类的成长和发展 D．劳动是培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径 3．歌德说：“劳动是美德的保卫者。”劳动创造了人的精神世界，从这个意义上说，脱离了劳动（A ） A．就意味着人的精神的退化 B．人就会失去成功的机会 C．世界将失去存在的基础 D．人类将走向毁灭 4．2006年4月26日，中华全国总工会庆祝“五一”国际劳动节暨“当好主力军，建功‘十一五’，和谐奔小康”竞赛活动动员大会在京隆重召开。408个先进集体获得“全国五一劳动奖状”，1018名先进个人获得“全国五一劳动奖章”，其中，18名农民工荣获今年全国五一劳动奖章荣誉称号。这说明（D ） ①各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者 ②成了劳动模范，才是值得我们尊敬和爱戴的人 ③党和政府一直提倡尊重劳动,尊重劳动者 ④没有千百万劳动者的劳动，就没有我们幸福的生活，也没有社会的进步和发展 ?A．①②③??? B．①②④?? ? C．②③④??? D．①③④ 5．卡莱尔说：“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。”对此理解正确的是（A ） A．劳动没有高低贵贱之分 只要劳动对社会有益都是光荣的 B．我们要尽可能成为知识分子，避免成为农民和工人等普通劳动者 C．体力劳动是崇高的，脑力劳动不崇高 D．企业家、管理人员不是真正的劳动者 6．“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这告诉我们（D ） A．自尊自信 B．诚实守信 C．遵纪守法 D．珍惜劳动成果 7．“一切乐境，都可以由劳动得来；一切苦境，都可以用劳动解脱。”李大钊的这句话说明了（B ） A．劳动只会给人带来幸福、快乐 B．劳动能丰富人们的精神世界 C．只要劳动就没有痛苦 D．珍惜劳动成果是尊重劳动的具体表现 8．当太阳还未升起，人们还在梦乡的时候，那些“城市美容师”早已忙碌起来，投入到清扫街道，铲除垃圾的劳动中了。对此认识不正确的是（B ） A．他们是我们幸福生活的缔造者 B．他们都是先进劳动模范 C．他们是快乐的劳动者 D．他们在为人们创造舒适的生活环境 9．下列与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”相一致的是（A ） ①积极参加义务劳动 ②主动帮助家长做家务劳动 ③自己的卧室让父母打扫整理 ④认真值日，保持教室、校园整洁优美 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 10．孔祥瑞是一名普通工人，只有初中文凭，在港口码头上一干就是34年。他是一名在岗位上自学成才，勇于创新的“蓝领专家”，共取得150多项科技成果，为企业创造效益8400多万元。这给我们的启示是（C ） ①要爱岗敬业 ②在学校接受教育不如在工作中实践 ③要在劳动创造中实现人生价值 ④要不断提高创新能力 A．．．．④ 11．微软公司的老板比尔·盖茨说：“我们这种企业，如果离开了人才的支持，衰败就在一夜之间。”这话告诉我们（D ） ①普通劳动者已经不存在了 ②没有一流的技术工人，企业就不会生活出一流的产品 ③应努力学习，刻苦钻研，使自己成为有用之才 ④高精尖的技术人才才能为社会做贡献 A．．．．沙湾县第一小学在校园里为学生们开辟了一亩多自留地，选种了花生、土豆、红薯、草莓和油菜5种植物，由五、六年级的学生亲手播种和管理。眼下到了采摘期，学校又组织学生们亲手采摘，并将收获的果实做成了菜肴，由学生们自己品尝劳动带来的快乐。目前，在津求职的农民工已经超过110万人，14．观察右边漫画，回答问题： （1）你同意漫画中父亲的观点吗?为什么？ 不同意。因为劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力劳动、简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。不论何种劳动，都值得我们尊敬。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。 （2）作为一中学生，你准备如何以实际行动来尊重劳动？ 如：尊重每一位劳动者；以劳动为