六盘水市第二实验小学首批省级文明校园申报材料.docVIP

贵州省首批省级文明校园（中小学） 申 报 材 料 六盘水市第二实验小学 2016年12月8日贵州省首批省级文明校园（中小学）申报材料 ——六盘水市第二实验小学 六盘水市第二实验小学位于六盘水市钟山区松坪南路,创建于 1999年9月，占地面积I4.2亩，绿化覆盖率56%,现有44个教学班， 学生3354人，教职工112人，是六盘水市的一所实验性窗口学校。 自建校以来，在市文明办的关心和指导下，在市教育局的正确领导下，学校全面贯彻党的教育方针，坚持以安全为先、德育为首、学生为主、育人为本、教学为中心、素质教育为主题推进学校的各项工作，坚持面向全体学生，以培养创新精神和实践能力为重点，使学生得到全面、健康、生动、活泼、主动地发展，学校办学条件不断改善，教师队伍素质不断提高，教育质量稳中有升，赢得了上级党委、政府、教育主管部门、学生家长及社会各界极高的赞誉，先后获得“六盘水市精神文明建设先进单位”“六盘水市文明单位”“贵州省精神文明建设先进单位”等荣誉称号。在此基础上，我校积极进行着省级文明校园的创建工作。现将创建工作汇报如下： 不断加强学校建设，确保创建工作扎实有效开展 加强领导班子建设 1、积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。 2、落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，实行校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。 3、学校领导班子领导班子团结和谐，各尽所能，懂业务，想大 事，贯彻民主集中制，团结协作，工作扎实有效，管理科学民主。 （二）教师队伍建设 1、重视师德师风建设，落实中小学教师职业道德“十不准”。完善师德师风考评制度，将师德表现作为教师评价考核，评职评优的首要条件。 2、定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平和综合素养，促进教师事业发展。 3、学校生均公用经费的5%用于教师培训，完成好教育行政部门 下达的培训计划，并按要求选派教师参训。 4、重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。 (三）加强校园环境建设 1、做好教学设施规划管理，做到教学区域、活动区域布局合理， 为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。 2、做好校园净化绿化美化工作，实现校园环境干净整洁、优雅宜人。 3、加强校园安全教育，健全校园安全制度和保障措施，创建平 安校园。 4、整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。 5、深入开展环境教育和节约教育，积极培育人人节约资源的良好风尚。 (四）加强校园文化建设 1、坚持把社会主义核心价值体系教育融入学校校园文化建设之中。 2、运用校训（文明、勤奋、求实、创新）、校歌（《我们市祖 国的未来》)、校徽、校标等，通过校风（团结、守律、文明、活泼）、 陈列室激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。 3、精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的科技体验、文娱体育等校园文化活动，把德育-、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。 4、积极拓展校园文化建设的新载体，充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用。 (五）加强活动阵地建设 1、学校组织设计有不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。 2、充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。 3、利用雏鹰广播站、校报《雏鹰报》、陈列室的作用，拓展育人渠道和空间。 4、加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。 5、加强少先队活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。 二、扎实开展思想道德教育，确保文明校园创建工作出成果 1、坚持把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合起来、与道德实践活动紧密结合起来、与家庭教育紧密结合起来，生动形象地开展社会主义核心价值观教育实践活动，使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。 2、利用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。 (1)清明祭英烈活动； (2)学习和争做美德少年活动； (3 )童心向党歌咏活动； (4 )向国旗敬礼活动； (5)学长征精神、做红色传人活动。 3、扎实开展“祖国好.家乡美”、“三生四爱五心五好”等德 育活动，用好校园道德讲堂。 4、充分利用德育课程、升囯旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位胃人的格局。 5、落实《中小学生守则》《小学生曰常行为规范》《六盘水市第二实验小学学生一日生活规则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。 6、加强学生心理健康