三维设计(练酷版)高三生物一轮复习课件:必修3第4单元第1讲生态系统的结构与能量流动.pptVIP

三维设计(练酷版)高三生物一轮复习课件:必修3第4单元第1讲生态系统的结构与能量流动.ppt

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三维设计(练酷版)高三生物一轮复习课件:必修3第4单元第1讲生态系统的结构与能量流动

“练2年模拟”见“课时跟踪检测(三十六)” (单击进入电子文档) 项目 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 形状 每一 阶含义 每一营养级生物 ______________ 每一营养级生物 ___________ 每一营养级生物的___________ 象征 含义 能量沿食物链流动过程中具有__ _______的特性 一般生物个体数 目在食物链中随 营养级升高而__ _______ 一般生物有机物 的总质量沿食物 链升高________ 特点 呈正金字塔形 一般为正金字塔形 一般为正金字塔形 所含能量的多少 个体的数目 有机物总量 逐 级递减 逐 步递减 逐级递减 知高营养级求低营养级 知低营养级求高营养级 获得能 量最多 选最短食物链 按×20%计算 需能量最多  选最长食物链 按÷10%计算 获得能 量最少 选最长食物链 按×10%计算 需能量最少  选最短食物链 按÷20%计算 考点 一 生态系统的结构 考点 二 生态系统的能量流动 考点 三 能量流动的计算 二级训练·达标冲关 生产者 消费者 分解者 营养方式 自养 异养 异养 生物种类 ①绿色植物 ②光合细菌和蓝藻 ③化能合成细菌,如硝化细菌 ①绝大多数动物 ②营寄生生活的植物(如菟丝子)、细菌和真菌等 ①营腐生生活的细菌、真菌 ②腐生动物,如蜣螂、蚯蚓等 在生态系统中的作用 将无机环境中的物质和能量通过光合作用(化能合成作用)引入________,为 消费者、分解者提 供物质和能量 帮助生产者传粉、传播种子等 把动植物遗体、排出物和残落物中的______分解 成简单的______ 在生态系统中的地位 ____的主要成分 (基石) _______的成分 实现________的 关键成分 生物群落 必需 最活跃 有机物 无机物 物质循环 种群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50 营养级 A B C D 能量(pg) 15.9 870.7 0.9 141.0 生物体 A B C D E 有机汞浓度(ppm) 0.05 7 0.51 68 0.39

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