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答案第三章牛顿运动定律第3单元牛顿运动定律的综合应用
学科 学生 教师 时间 第3单元 牛顿运动定律的综合应用
一、必须知识要打牢
知识点一、超重与失重
想一想
如图3-3-1所示,是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景,请思考:
(1)火箭加速上升阶段,宇航员处于超重还是失重状态?
(2)当火箭停止工作后上升阶段,宇航员处于超重还是失重状态?
(3)当飞船在绕地球做匀速圆周运动阶段,宇航员处于超重还是失重状态?
提示:(1)火箭加速上升阶段,具有向上的加速度,处于超重状态。
(2)火箭停止工作后上升阶段具有向下的加速度,处于失重状态。
(3)神舟飞船绕地球做匀速圆周运动时,万能引力为其提供了向心加速度,处于失重状态
记一记
1.实重和视重
(1)实重:物体实际所受的 ,它与物体的运动状态无关。重力
(2)视重:测力计所指示的数值。
2.超重、失重和完全失重比较
? 超重现象 失重现象 完全失重 概念 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象 大于 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_ __物体所受重力的现象 小于 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_______ 的现象
等于零 产生
条件 物体的加速度方向______
向上 物体的加速度方向_____向下 物体的加速度方向 ,大小a=g 向下 列原
理式 F-mg=ma
F=m(g+a) mg-F=ma
F=m(g-a) mg-F=mg
F=0 运动
状态 加速上升、_________ 减速下降
加速下降、_________ 减速上升
无阻力的抛体运动情况;绕地球匀速圆周运动的卫星 [试一试]
1.(2013·太原模拟)物体在下列运动中,属于超重的是( )
A.汽车驶过拱形桥顶端时 B.荡秋千的小孩通过最低点时
C.跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动时 D.人造卫星绕地球做匀速圆周运动时
解析:当物体具有向上的加速度时物体处于超重状态,B正确。A项汽车处于失重状态,C、D项中运动员和人造卫星处于完全失重状态。 答案:B
知识点二、整体法与隔离法
一斜劈,在力F推动下在光滑的水平面上向左做匀加速直线运动,且斜劈上有一木块与斜面保持相对静止,如图3-3-2所示,已知斜劈的质量为M,木块的质量为m,求斜面对木块作用力的大小。
提示:m与M一起匀加速运动,其运动状态完全相同,可把m与M视为一整体,利用牛顿第二定律可求出它们共同的水平向左的加速度a=,再对m利用隔离体法分析m的受力,有重力及斜面对m的作用力,两力的合力水平向左为其提供了加速度,则两力的合力为F合=,由力的合成可得,斜面对m的作用力FMm==
2.如图3-3-3所示,在光滑水平面上有甲、乙两木块,质量分别为m1和m2,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来,现用一水平力F向左推木块乙,当两木块一起匀加速运动时,两木块之间的距离是( )
A.L+ B.L-C.L- D.L+
解析:对两木块整体进行分析,应用牛顿第二定律,可得F=(m1+m2)a,然后再隔离甲,同理可得F′=m1a,其中F′=k(L-L′),解得两木块之间距离L′=L-,故选B。C.电梯一定在竖直向下运动
D.电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下
[审题指导] 解答本题时应注意以下三点:
(1)由体重计示数变化判断电梯的加速度方向;
(2)由牛顿第二定律可求电梯的加速度;
(3)无法确定电梯的速度方向。
[尝试解题]由题知体重计的示数为40 kg时,人对体重计的压力小于人的重力,故处于失重状态,实际人受到的重力并没有变化,A错;由牛顿第三定律知B错;电梯具有向下的加速度,但不一定是向下运动,C错;由牛顿第二定律mg-FN=ma,可知a=,方向竖直向下,D对。 (3)整体法、隔离法交替运用原则:若连接体内各物体具有相同的加速度,且要求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再用隔离法选取合适的研究对象,应用牛顿第二定律求作用力。即“先整体求加速度,后隔离求内力”。
[例2] (2012·江苏高考)如图3-3-5所示,一夹子 夹住木块,在力F作用下向上提升。夹子和木块的质量分别为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f。若木块不滑动,力F的最大值是( )
A. B. C.-(m+M)gD.+(m+
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