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第一章 绪 论 一、填空题 1．世界上第一个看见并描述微生物的人是__ ___商人__ ___，他的最大贡献不在商界，而是利用自制的_______发现了____ _____。 2．微生物学发展的奠基者是___ 的 ____，他对微生物学的建立和发展作出卓越的贡献，主要集中体现_____、____和__ ___；而被称为细菌学奠基者是__ __国的_____ ____，他也对微生物学建立和发展作出卓越贡献，主要集中体现_______和_____ ____。 3．微生物学发展史可分为5期，其分别为_________、_______、_______、______ 和_____ ____；我国人民在___________期曾有过重大贡献，其为_____技术。 4．微生物学与___ ___、_______、______、 和 进一步交叉、渗透和融合，至今已分化出一系列基础性学科和应用性学科，如_________、_________、_________、_________和___ _等。 5．微生物的五大共性是指 、 、 、 、 。 二、问答题： 1．“微生物对人类的重要性，你怎么强调都不过分。”试用具体事例来说明这句话的深刻意义。 2．简述科赫原则。(如何判定某种微生物是病原菌？) 3．微生物有哪五大共性？其中最基本的是哪一个？为什么？ 4．什么是微生物，微生物学？学习微生物学的任务是什么？ 5．简述微生物对生命科学基础理论研究有何重大贡献？ 第二章 原核微生物 一、填空 1．微生物包括的主要类群有____ ___、____ ___和____ ___。 2．细菌的基本形态有____ ___、____ ___和____ ___。 3．根据分裂方式及排列情况，球菌分有____ ___ 、____ ___、____ ___、____ ___、____ ___、和____ ___等，螺旋菌又有____ ___ 、____ ___和____ ___，及其它形态的菌有____ ___、____ ___、____ ___和____ ___。 4．细菌的一般构造有____ ___、____ ___ 、____ ___和____ ___等，特殊构造又有____ ___、____ ___、____ ___和____ ___等。 5．引起细菌形成异常形态的主要原因是____ ___，比如____ ___、____ ___和____ _等。 6．细菌的染色方法有①____ ___、②____ ___、③____ ___，其中②又可分为____ ___、____ ___、____ ___和___ ___。 7．革兰氏染色的步骤分为____ ___、____ ___、____ ___和____ ___，其中关键步骤为_________；而染色结果G-为____ ___色、G+为____ ___色，如大肠杆菌是革兰氏____ ___菌、葡萄球菌是革兰氏____ ___菌。 8．G+细胞壁的主要成份是____ ___和____ ___；前者的双糖单位是由一个____ ___通过____ ___与另一个____ ___相连构成，这一双糖单位易被____ ___水解，而导致细菌细胞壁“散架”而死亡。 9．脂多糖由____ ___、____ ___和____ ___三部分组成，而糖被的主要成份是____ ____、____ ___或____ ___，尤以____ ___为主。 10.缺壁细菌的主要类型有____ ___、____ ___、____ ___和____ ___。 11. 原生质体的特点有____ ___、____ ___、____ ___和____ ___。 12.观察细胞膜的方法有____ ___ 、____ ___和____ ___。 13.芽孢具有很强的____ ___、____ ___、____ ___、____ ___和____ ___等性能，芽孢的萌发包括____ ___、____ ___和____ ___三个具体阶段；且自然界中经常会遇到的耐热性最强的菌是____ ___。 14.放线菌是一类呈菌丝生长和以孢子繁殖的原核生物，其菌丝有____ ___、____ ___和____ ___三种类型。 15.放线菌的繁殖方式主要有(1)____ ___、(2)____ ___，其中(1)存在的方式有____ ___、____ ___、____ ___和____ ___，(2)常见于____ ___。 二、是非题 1．细菌的异常形态是细菌的固有特征。（　 　） 2．光