毕业设计论文-形象设计教案.doc

XXXX学院教案 课程名称：形象设计 教师姓名： 本次课标题：民俗式造型基本技巧（教师示范讲解为主） 学时：4 授课对象：11生活美容方向1班、11生活美容方向2班、11美苑医美管理班 授课日期：3月5日、3月6日、3月7日 授课地点：化妆技术实验室 教学 目标 知识目标：了解民俗式造型：中式新娘造型和唐妆造型的总体特征及规律。 能力目标：掌握中式新娘造型和唐妆造型整体设计技巧。 素质目标：具有较高的中式新娘造型和唐妆造型审美能力。 教学重点难点及处理方法 重点：中式新娘妆面技巧。 处理方法：在示范操作时对每一步骤放慢速度并清晰讲解。 难点：唐妆的技巧把握。 处理方法：通过影视唐妆图片展示加强理解。 训练任务及案例 (备注：本项目总课时8学时，前4学时是以教师示范讲解为主，任务训练主要放在后4学时） 任务一：唐妆造型整体设计 1唐妆妆面技巧 2唐妆发型和服装搭配技巧 任务二：中式新娘造型技巧 1中式新娘妆妆面技巧 2中式新娘妆发型和服装搭配技巧 教学资源 多媒体实验室、造型器具与服饰、后期图像处理设备 作业 课后2个造型的妆面进行练习 课后记 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、目的） 了解民俗式造型的总体特征及规律,掌握民俗式造型整体设计技巧。在教师演示中初步掌握造型步骤，使具备能够独立设计民俗式造型的能力。 讲授（口述） 设问 板书 课件 演示 个别回答 5分钟 引入 （任务项目） 项目任务介绍：民俗式造型 要求学生掌握中式新娘造型和唐妆造型的发型制作技巧以及服饰、妆面、饰品搭配技巧。 教师准备工作： 一：造型所需物品的准备 二：模特造型前的发型妆容处理 展示、演示 提问 讨论 实物展示 课件 板书 演示 个别回答 小组讨论 10分钟 操练 （掌握初步或基本能力） 教师示范讲解为主： 中式新娘造型 第一步演示妆面 第二步演示发型制作技巧 第三步整体搭配处理 唐妆造型： 第一步演示妆面 第二步演示发型制作技巧 第三步整体搭配处理 教师示范 或课件 演示 演示 学生模仿 90分钟 深化 （加深对基本能力的体会） 教师完成整个造型后，对整个造型步骤再次回顾介绍，并总结和总体评价整个造型 启发 重点讲解 个别指导 板书 点评 集体操作 25分钟 归纳 （知识 和 能力） 掌握能力：1中式新娘造型和唐妆造型的妆面技巧2中式新娘造型和唐妆造型的发型制作技巧3中式新娘造型和唐妆造型服饰、妆面、饰品搭配技巧 知识点：民俗式造型的总体特征及规律 讲授 或在教师引导下先由学生总结 教师再归纳 课件 板书 小组讨论 代表发言 20分钟 训练* 巩固 拓展 检验 训练项目1唐妆造型整体设计 训练项目2中式新娘造型技巧 备注：部分项目进行短时间训练，整体的完整训练放在后4课时 启发 重点讲解 个别指导 课件 板书 个人操作 小组操作 15分钟 总结 1、唐妆造型服饰、妆面、饰品搭配技巧 2、中式式新娘造型服饰、妆面、饰品搭配技巧 教师讲授 或提问 课件 板书 10分钟 作业 总体造型的再次塑造，在下一次课程检查（方式为：照片图像记录） 5分钟 *训练栏目对应教学单元。 课程名称：形象设计 教师姓名： 本次课标题：民俗式造型基本技巧（学生练习为主） 学时：4 授课对象：11生活美容方向1班、11生活美容方向2班、11美苑医美管理班 授课日期：3月10日、3月11日、3月12日 授课地点：化妆技术实验室 教学 目标 知识目标：了解民俗式造型：中式新娘造型和唐妆造型的总体特征及规律。 能力目标：掌握中式新娘造型和唐妆造型整体设计技巧。 素质目标：具有较高的中式新娘造型和唐妆造型审美能力。 教学重点难点及处理方法 重点：中式新娘妆面技巧。 处理方法：在示范操作时对每一步骤放慢速度并清晰讲解。 难点：唐妆的技巧把握。 处理方法：通过影视唐妆图片展示加强理解。 训练任务及案例 (备注：本项目总课时8学时，前4学时是以教师示范讲解为主，任务训练主要放在后4学时） 任务一：唐妆造型整体设计 1唐妆妆面技巧 2唐妆发型和服装搭配技巧 任务二：中式新娘造型技巧 1中式新娘妆妆面技巧 2中式新娘妆发型和服装搭配技巧 教学资源 多媒体实验室、造型器具与服饰、后期图像处理设备 作业 课后2个造型的妆面进行练习 课后记 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、目的） 了解民俗式造型的总体特征及规律,掌握民俗式造型整体设计技巧。在教师演示中初步掌握造型步骤，使具