前进中的织金二小..docVIP

前进中的织金二小 织金二小位于县城南大门，处于城乡结合部，安织公路右侧。校园依山傍水，环境宜人，是一处读书育人的好地方。它始建于1937年，讫今已有75年悠久的办学历史，见证了织金两次解放和改革开放取得的巨大成果，历经沧桑的她经过一次搬迁和三次发展，谱写了织金国民教育光辉的一页，为社会主义建设输送了大批的合格人才。现在学校占地4422平方米，建筑面积3149平方米，在册在岗教职工69人，其中专任教师68人，女教师40人；教职工中大专以上学历的47人，专科以上学历的教师占教职工总数的68.1%，教师合格学历达100%，中级职称43人；在校学生1930人，30个教学班。建有计算机多媒体教室一个，安装计算机30台；实施了教育部·李嘉诚远程教育项目，基本实现了现代信息技术教育与课程教学的整合；图书室收藏各类图书11508册，教学设施齐全，是全县规模较大的县直学校之一。 在织金二小的发展历程中，历代二小人改革创新，锐意进取，学校不断发展壮大，在各方面都取得了累累的硕果。在2005年以来，在织金县推行教育体制改革的新形势下马威，学校班子着手进行校内改革，稳步推行“三制一管理”和全面贯彻执行《织金县教育人事制度改革方案》调动和激发广大教职工的积极性，以人为本，服务学生，团结和带领教职工，面向全体，开拓创新，实现了学校管理正规化，教学规范化目标。 2011年以来，上级主管部门充实和调整了学校领导班子。新班子在教育主管部门的正确领导下，认真贯彻落实教育方针，依法办学，依法治教，按照县教育局“一二三四五六”的工作思路，以“师德师风建设”为突破口，规范教师从教行为，积极探索和改进学校管理的新思路和新方法，制定了学校三年发展规划，各岗位职责20个，规章制度21个，学生管理措施5个，以及教育教学成果奖惩措施2个，并编制成《规章制度汇编》，组织学习，强化落实，基本实现了学校人本管理、制度管理和规范化管理，激活了全体教职工工作的积极性；以“促进教师专业发展，提高课堂教学效益，稳步提高教学质量”为抓手，为教师专业成长搭建平台，采取“走出去、请进来”和“专家家引领、同伴互助、反思成长”方式，与深圳市田心小学友好结对，邀请东部名校名师送课进校，走进进课堂听课，面对面听课和临床诊断点评，开展教师综合技能大赛等活动，有效地促进了中青年教师专业水平提升和提高课堂教学力，教学质量稳步提高，2011年全县统一小升初学生学业水平监测中，跃升到县直小学前三名，教师参加地区小语优质课大赛荣获二等奖1人次，县小语优质课大赛一等奖1人次、品德优质课大大赛二等奖2人次，三等奖1人奖张章老师成功代表全地区参加省第四届小学语文优质课比赛；以“全面实施素质教育，挖掘和培训学生特长，打造书香校园”为特色，积极探索推进素质教育的方法和途径，按照素质教育示范校标准开展创建活动，开办了书法、国画、像棋、舞蹈、乒乓球、电脑绘画制作等特长班，开展了跳绳、讲故事、武术操比赛、经典诗文诵读、红歌唱响颂祖国、课本剧比赛、制作手抄报等到一系列活动，对于提高学生综合素质取得明显成效，在参加各级举办的学生综合技能大赛中取得良好的成绩（获奖情况如下） 熊琳 全国第七届“金星杯”青少年儿童书法竞赛金奖 王婷 全国“五好小公民”主题教育“光辉旗帜”读书征文一等奖 张宇 获地区息技术应用能力竞赛小学组二等奖 晏熙 地区信息技术应用能力竞赛小学组绘画优秀奖 张志宇 获地信息技术应用能力竞赛小学组绘画优秀奖 罗春阳 第一届中小学生实验操作能力竞赛科学学科一等奖 刘佳浩 第一届中小学生实验操作能力竞赛科学学科一等奖 杨国荣 第一届中小学生实验操作能力竞赛科学学科一等奖 晏熙 获县信息技术应用能力竞赛小学组绘画一等奖 张宇 获县第二届艺术节书法比赛一等奖 欧阳蓝天 荣获织金县首届中小学生英语能力电视大赛小学组二等奖 张志宇 获县信息技术应用能力竞赛小学组绘画二等奖 向丽 获县第二届艺术节国画比赛三等奖 刘慧 获县第二届艺术节国画比赛三等奖 张宇 荣获地区第三届学生规范汉字书写大赛小学组软笔三等奖 晏熙 荣获地区第三届学生规范汉字书写大赛小学组软笔三等奖 熊国庆 荣获地区第三届学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖 面对历史，展望未来，我们有信心在织金新一轮改革发展中，贯彻落实好县“两会”精神，在县教育局的领导下，加大落实执行力度，充分调动和激发广大教职工的积极性，以人为本，服务学生，继承和发扬织金二小的优良教育传统，面向全体，开拓创新，把织金二小建设成为全面发展的新型育人基地，使她真正成为织金腾飞的起点之一。 党的教育方针： 坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 办学目标：办有特色的学校，培有智慧