2007年高考语文专题复习 病句的类型.ppt

病句的类型 目录 一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺 四、成分赘余 五、结构混乱 六、表意不明 七、不合逻辑 一、语序不当 （一）定语和中心语的位置颠倒 ； （二）定语错放在状语的位置上； （三）状语错放在定语的位置上； （四）多层定语语序不当； （五）多层状语语序不当 ； （六）复句中的语序不当 ； （七）?关联词语位置不当 。 （一）定语和中心语的位置颠倒 1．在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。 2．里屋北院上房，我们老两口住。 高考示例： 1．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。（2005年高考山东卷6B） 解析：句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当，原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”。 （二）定语错放在状语的位置上。 1．我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。 2．这个问题在领导和群众中广泛地引起了议论。 （三）状语错放在定语的位置上 1．这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。 （四）多层定语语序不当 1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 2．对我老说，这件事包含着深刻的一种教训。 一般顺序: ①表领属性的或时间、处所的(谁的)； ②指示代词； ③数量的短语