2007年高考语文作文指导 人教版.docVIP

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  • 2017-01-11 发布于天津
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2007年高考语文作文指导 高考语文“考纲”提出了作文评分“分为基础和发展两个等级”的要求,对“发展等级”,提出了的四条要求(2005年仅作了一点“微调”)。这四条要求中,就有两条与立意直接有关——第一条:深刻,透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用;第四条:有创新,见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征。而第二条中的“意境深远”一点,在很大程度上,也是针对立意提出的。如果用两个字把“考纲”对立意的要求概括起来,那就是“深”和“新”,用一个成语来概括,那就是“独树一帜”。 发展等级——有创新 有创新: 1、见解新颖,构思精巧,材料新鲜。 2、推理想象有独到见解之处。 3、有个性特征。 课题:见解(立意)的新颖性 见解的新颖性:就是指运用创造性思维在文中确立的客观,科学,独特新颖的观点。 急中生智: 宋朝时毗陵有个12岁的小姑娘,能读善写,非常有才华。一次有人捡到一枚破铜钱,上有依稀可辨的“开元”(唐玄宗年号)二字,便以此为题要这位姑娘作诗,目的是想试一试她的学问和智慧究竟如何。 半轮残月掩尘埃,   依稀尤有‘开元’字。 想得清光未破时, 买尽人间不平事。 “0”的断想 “0”像黑洞洞的枪口,像深深的老井,像一盘冷月,像一轮红日,像一圈围观热闹的人群,像小孩脖胫的项圈,像姑娘悬挂的耳环,像妈妈滴落的眼泪,像爸爸举起的酒杯。 “0”是起点,也是终

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