生活与消费讲课.pptVIP

第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 货币的产生和发展 货币的本质 货币的基本职能 注意的问题 货币的含义及其本质是什么？ 货币的职能有哪些？基本职能是什么？ 计算在流通中需要多少货币的公式是什么？ 通货膨胀和通货紧缩的含义和其发生原因是什么？ 货币的职能 想一想 * * 欧元 美元 俄罗斯 意大利 偶然的物物交换 扩大的物物交换 以一般等价物为媒介的商品交换 金银固定地充当等价物，货币产生 货币产生的四个阶段 一般来说，只有黄金或白银才能作为世界货币，铸币和纸币都不行。现在，以一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能 在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移 世界货币 是现实的货币。可用纸币代替 被用来偿还债务或支付工资等 支付手段 必须是实实在在的货币，优势足值的货币。只有足值的金属货币（如金银条块）才能执行此职能 人们把货币当作社会财富的代表保存起来 贮藏职能 必须是实实在在的货币。纸币可代替足值货币执行此职能 充当商品的媒介 流通手段 不需要现实的货币，只需要观念上的货币 表现和衡量其他一切商品价值的大小 价值尺度 所用货币的特点 含义（作用） 职能 有没有同学小时候幻想过，“假如我当了中国人民银行行长，我就下令多印钞票，使每个人都过上幸福的生活”，这样做行吗？ 假设一定时期内 流通中实际需要的货币量是1000亿元 纸币的发行量是1000亿元 1元纸币 = 1元货币购买力 若纸币的发行量是2000亿元 1元纸币 = 0.5元货币购买力 纸币贬值 (1)决定流通中实际需要的货币量的因素 A.待售的商品数量 （正比） B.商品的价格水平 （正比） C.货币流通速度 （反比） (2)流通中所需的货币量公式 流通中所需的货币量 = 货币流通次数（单位时间内） 商品价格总额 =商品数量×商品价格水平 纸币发行量小于流通所需货币量或纸币流通速度减慢。 通货紧缩 纸币发行量大于流通所需货币量或纸币流通速度加快。 通货膨胀 原因 经济表现 经济现象 纸币贬值 物价上涨 经济过热 纸币升值 物价下跌 经济萎缩 （1）通货膨胀使得货币。人们手中的钱不值 钱了，人民生活水平就会下降。另外，由于人 们购买力的降低，使商品销售困难，造成社会 经济秩序混乱。 （2）通货紧缩使得物价下降，从短期看对人民生 活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，影 响企业企业生产和投资的积极性，导致市场销售不 振，对经济长远发展和人民的长远利益不利。 。 正确对待货币 货币在本质上是一般等价物，是社会财富的代表。 “金钱万能”“金钱万恶”的思想都是对货币本质及作用的歪曲。它可以为做好事的人服务，也可以为做坏事的人效劳。 君子爱财，取之有道，用之有度。 谈一谈你对金钱的看法？应该怎样对待货币？ 在“商品——货币——商品的流通过程中， “商品——货币”阶段的变化既重要又困难， “是商品的惊险的跳跃”。如果这个跳跃不成 功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。 请问为什么说跳跃不成功，摔坏的不是商 品，而是商品所有者？ * * *