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八年级议论文 八年级议论文训练.doc

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八年级议论文 八年级议论文训练 八年级议论文训练 苦的感悟侯军 在人类品尝过的诸多滋味中,“苦”大概是最复杂、内涵最丰富的,因而最具哲学意义的一种味道了。人的味觉器官对苦的排斥恐怕是先天的,譬如给一个婴儿吃苦药,往往会遇到最顽强、最原始的抵抗。而在人们的日常语言中,凡是沾上苦字的… “今日西新娃,明天航天人” 第三届校园文化科技节活动方案一、指导思想:为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的科技教育,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。我校将以创建市科技特色学校为契机,举行第二届科技节活动。本届科技节将… Important Issues二十四个重大问题研究“中俄结盟”为何缺乏现实可行性——基于两国关系历史和现实的考量复旦大学俄罗斯中亚研究中心研究员 赵华胜【作者简介】赵华胜,复旦大学俄罗斯中亚研究中心主任、上海合作组织研究中心主任、研究员、博导,中国… 八年级议论文训练 苦的感悟 侯军 在人类品尝过的诸多滋味中,“苦”大概是最复杂、内涵最丰富的,因而最具哲学意义的一种味道了。人的味觉器官对苦的排斥恐怕是先天的,譬如给一个婴儿吃苦药,往往会遇到最顽强、最原始的抵抗。而在人们的日常语言中,凡是沾上苦字的词儿,大都是灰暗而低沉的:经受艰辛叫“吃苦”;生活困难叫“穷苦”;无依无靠叫“孤苦”;身体或心灵不好受叫“痛苦”??佛家语中有“苦海无边,回头是岸”;儒家语中有“天将降大任于是人也,必先苦其心志??”苦是漫漫之长夜,人们对苦的东西往往避之惟恐不及。 然而,苦的复杂性却正在于此:在某些时候,苦确实如影随形,挥之不去;更有些时候,人们竟然视苦如命——君不见人类从古至今最嗜好、最痴迷的三大饮料,就全都是“苦水”:咖啡是苦的,可可是苦的,位居世界饮料之冠的茶,同样是苦的。这实在是一个难解之谜。 与苦相对的是甜。人们对甜的接近也近乎是天生的。哪个孩子不喜欢吃糖?哪个婴儿吃药时不送之以甜水?人们语言中的甜字也总是作为苦的对应物而出现的,如“苦尽甘来”“不吃苦中苦,难得甜上甜”,等等。可是同样令人不解的是,当人们走向成熟之后,对甜的东西却会逐渐疏远。这种苦与甜的二律悖反,不是很值得生理学家和心理学家探究一番吗? 倘若扩及人类的精神活动,这种甜与苦在认知上的二律悖反则更加明显。美术家们一向把那些格调不高、浅薄媚俗的画作贬之为“甜”。记得一位艺术理论家曾发表过这样高论:“一个欣赏者,当其刚刚入门,还不具备够水准的审美眼光时,他往往喜欢甜俗的东西,就像一个婴儿偏爱加糖的牛奶;一旦他的鉴赏力提高了,审美口味也会随之改变,对那些看上去有些丑、有些怪、又苦又辣的作品,他会因其耐人寻味而产生共鸣和好感,这就像成年人舍去糖水、牛奶,转而喜欢咖啡和苦茶一样。” 甜能给人带来瞬间的愉悦,但来得快去得也快,不易给人留下深刻印象;而苦中的滋味却要慢慢咀嚼才能品出真味,仿佛青橄榄的苦涩。其实我们的人生之旅又何尝不是如此?当你在人生路上跋涉了一段之后,回眸望去,是否一如曹孟德诗中所谓“去日苦多”呢?同样的,当你在人生的深秋黄叶中漫步遐想,凡是昔日品味过的具有审美价值的痛苦,如今都已变成了久酿的陈酒,于苦涩之中充溢着人生的甜蜜和醇厚。你会觉得,倘若当年未曾体验那些痛苦,你的人生将是何其苍白,何其平淡! 如此说来,苦之况味其实并非人的天敌,因为有了痛苦,我们的人生才变得多姿多彩,我们的精神才变得坚韧敏锐。有鉴于此,我们也才会有勇气承受痛苦,甚至享受痛苦! 注解:二律悖反:例如, 正题:世界在时间上是有开端的,在空间上是有限的; 反题:世界在时间上没有开端,空间上是无限的。 论证了这两个论点的正确性,而它们又是截然对立的,这就形成了二律悖反。 11、第段中划线的“天将降大任于是人也,必先苦其心志??”出自《生于忧患,死于安乐》,作者是 (人名);第段中划线的“曹孟德”是《观沧海》的作者 (人名)。(2分) 12、(1)第段加点的“这”指的 是 (3分);(2)第段加点的“二律悖反”在文中指的是 (3分);(3)第段引用一位艺术理论家的高论的目的 是 (3分) 13、作者对苦的感悟是 (3分) 对自己的人生负责 人活在世上,可以变换不同的角色,也相应承担着不同的责任。上对国家社会、下对亲朋同事都承担着不同的责任。不过,切切不可忘记我们还有一项根本的责任:要对自

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