第二十六章反比例函数（小结）.pptVIP

小结 九年级　下册 　　问题1　请同学们回答下列问题： 　　1．举例说明什么是反比例函数. 　　2．反比例函数 y=　（k为常数，k≠0）的图象是什 么样的？反比例函数有什么性质？ 　　3．函数是描述现实世界变化规律的数学模型，反比例函数描述的变化规律是怎样的？ 　　4．与正比例函数、一次函数、二次函数的图象相比，反比例函数图象特殊在哪儿？ 　　5．你能举出现实生活中运用反比例函数性质的实例吗？ 复习提问 　　一般地，形如 y=　（k 为常数，k ≠ 0）的函数，叫做反比例函数，其中 x 是自变量，y 是函数． 反比例函数 　　自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数． 反比例函数的性质 在每一支曲线上，y 都随 x 的增大而减小 在每一支曲线上，y 都随 x 的增大而增大 函数 图象形状 图象位置 图象变化趋势 函数值增减规律 在每个象限内，y 都随 x 的增大而减小 在每个象限内，y 都随 x 的增大而增大 函数图象的两支分支分别位于第一、三象限 函数图象的两支分支分别位于第二、四象限 k＞0 k＜0 　　问题2　请同学们整理一下本章所学主要知识，你能发现它们之间的联系吗？你能画出本章知识结构图吗？ 复习提问 找出具有反比关系的两个量，设出函数关系式 实际问题 两个量的一对具体值 函数图象上的两个点 确定函数关系式 确定函数图象 　　例1　下列函数中是反比例函数的有 ． 反比例函数的概念 （1）y=　　（2）y=5-x　（3）y=　　（4）xy=2 （5）y=　　（6）y=　　（7）y=2x-1　（8）y= （9）y=　（a为常数，且a ≠ 0）　（10）y=1+ 　　例2　k 为何值时，函数　　　　　　　　是反比例函数？ 反比例函数的性质 　　例3　在函数 y =　　　（a 为常数）的图象上有三 个点（-1，y1），（-　， y2），（　， y3） 则 y1，y2， y3 的大小关系是（　）． 　　A．y2＜y3＜y1　　　B． y3＜y2＜y1 　　C．y1＜y2＜y3　　　D． y3＜y1＜y2 　　例4　如图，两个反比例函数 y=　和 y=-　的图象 分别是 l1 和 l2．设点 P 在 l1 上，PC⊥x 轴，垂足为 C，交 l2 于点 A；PD⊥y 轴，垂足为 D，交 l2 于点 B，则△PAB 的面积为（ ）． 反比例函数解析式中 k 的几何意义 　　A．3　B．4　C．　　D．5 x y P A O B C D l2 l1 　　例5　为了预防流感，某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒．已知药物燃烧时，室内每 m3 空气中的含药量 y（mg）与时间 x（min）成正比例；药物燃烧完后，y 与 x 成反比例（如图所示）．现测得药物 8 min 燃毕，此时室内空气中每 m3 的含药量为 6 mg．请根据题中所提供的信息解答下列问题：①药物燃烧时，y 关于 x 的函数解析式为____________，自变量 x 的取值范围是________；药物燃烧后，y 关于 x 的函数解析式为__________．②研究表明，当空气中每 m3 的含药量低于 1.6 mg 时，学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过____min 后，学生才能回到教室．③ 研究表明，当空气中每 m3 的含药量不低于 3 mg 且持续时间不低于 10 min 时，才能有效杀灭空气中的病菌，那么此次消毒是否有效？为什么？ 反比例函数的实际应用 O 8 6 y/mg x/min 　　例6　如图，一次函数 y=ax+b 的图象与反比例函数 　　　的图象交于第一象限 C，D 两点，与坐标轴交于 A、B 两点，连接 OC，OD（O 是坐标原点）．① 利用图中条件，求反比例函数的解析式和 m 的值；② 双曲线上是否存在一点 P，使得△POC 和△POD 的面积相等？若存在，给出证明，并求出点 P 的坐标；若不存在，说明理由． 反比例函数的综合应用 O x A B C（1，4） y D（4，m） 　　请同学们回答下列问题： 　　（1）本章的核心知识有哪些？ 　　（2）通过本节课的复习，谈谈你对本章的研究思路的体会，以及如何研究函数图象和函数的性质． 归纳小结 　　教科书复习题 26　第 7，9，10，11 题． 布置作业