圆的认识2015.10.13.ppt

半径有无数条，长度都相等。 在同圆或等圆内， 直径有无数条，长度都相等。 在同圆或等圆内， 一、请你来当小老师 1、在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) 2、所有的圆的直径都相等。 ( ) 3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( ) 4、画一个直径6厘米的圆，圆规两脚的距离应该 是6 厘米。 ( ) × × × 5、圆心到圆上任意一点的距离相等。 （ ） √ √ 三、选择 （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A、半径长度 B、直径长度 （2）连接圆心和( )任意一点的线段,叫半径。 A、圆心 B、圆外 C、圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A、直径 B、线段 C、射线 （4）一个圆的半径扩大2倍，他的直径就扩大（ ）倍。A、2倍 B、4倍 C、无法确定 A C B A 半径 5厘米 7厘米 直径 30米 7厘米 5分米 10厘米 15米 14厘米 2.5分米 3.5厘米 这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性，车轴放在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳状态。 说一说为什么车轮要做成圆的，车轴应装在哪里？ 下 上 封面 目录 退出 封底 · 3厘米 工人叔叔要在公园里修建一个圆形喷水池，可以用什么办法在场地上划出一个大圆？ 一起想 画大圆 返回首页 * * * * * 圆 的 认 识 天津市南开区水上小学 张 颖 人教版六年级数学上册第三单元 圆和以前学过的平面图形有什么相同和不同的地方? 仔细观察 圆是一种曲线图形。 尝试画出一个圆 把圆规两脚分开,定好两点间距离 把有针尖的一只脚固定在一点上 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出了一个圆 — 定长 — 定点 用圆规画圆步骤: — 旋转 圆心 圆内 圆外 圆上 先阅读学习资料，然后和组内同学说说从学习资料中了解了哪些圆的知识？ 小组学习 请观察一下，哪一条是圆的半径？ （1） （2） （3） （4） 图中哪条是直径？ 1 2 3 4 （1） （2） （3） （4） 下图中哪些是直径，哪些是半径， 哪些不是，为什么？ D H M o C G N B 圆心 用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心。 O 圆心决定圆的位置。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o d r o ? d r r d=r+r d=2r 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。 3cm 直 径 6cm 8cm 半 径 4cm 10cm 半 径 5cm 高3. 5cm 直 径 7cm 半径5厘米 你能知道什么? 还能知道什么? 在一个圆里，直径是最长的线段。 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 1.在一个圆内，画半径看谁画的多？ 2.量一量这些半径的长度你有什么发现？ 小组比赛 o ? 在同一个圆里，半径有(无数条)，长度都(相等)。 o ? 在同一个圆里，直径有(无数条)，长度都(相等)。 * * * * *