初三语文修改病句知识精讲 浙江版.docVIP

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  • 2017-01-11 发布于天津
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初三语文修改病句知识精讲 一. 本周教学内容: 修改病句 [复习目标] 能辨析和改正常见的语病(成分残缺、搭配不当、语序颠倒、重复累赘、句式杂糅、介词不当)。 [复习要点] 1. 正确分析语病的原因,指出其错误所在。 2. 运用“增、删、移、换”的方法,修改语病。 [例题解析] 例题一:下列句子没有语病的一项是( ) A. 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B. 事实证明,经过艰苦磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 C. 庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。 D. 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 解析:此题考查辨析句子正误的能力。解题时要逐句辨析,认识病因,从而判断正误,确定选项。本题中A项的语病是缺“显示”的宾语中心词,C项的语病是“庆祝”与“国庆”、“开始”和“举行”语意上重复,D项的语病是主语中心词“原因”和宾语中心词“结果”搭配不当。所以,正确答案是B项。} 例题二:下面这段话中四处划线的句子中有语病的两句是( ) 甲方提供必要的生产设备,(A)高温、严寒季节,在生产场所提供取暖、降温设备。(B)乙方遵照甲方根据国家有关规定的纪律制度,完成生产任务,(C)产品合格率95%以上。(D)甲方按合同如期发给乙方工资。 解

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