福建省南安市第一中学高三上学期期末考试理综生物试题Word版含解析.docVIP

1． A．B．C．D．【答案】【解析】图a表示线粒体图b表示叶绿体图c中的孔道是大分子进出该结构的通道化学成分差异最大考点：本题考查的知识2． A．B．C．D．【答案】【解析】A和酶B的最适PH不同，A项错误；在不同的pH环境下两种酶的活性不同酶B的催化效率高于酶AB项错误；酶B的最适pH为6左右，而人体胃液PH为1.5左右，C项错误；酶A的最适pH是4，酶B的最适pH为6左右，所以酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用D项正确。 考点：本题考查PH对酶活性的影响的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从曲线图中获取有效信息并结合这些信息，运用所学知识能力。3．A．B．C．D．【答案】【解析】改良苯酚品红染液是对染色体进行染色的优良试剂，对染色体进行染色改良苯酚品红染液A项正确的混合染色剂将细胞染色B项错误；用纸层析法对提取的菠菜绿叶中的色素进行分离C项错误；标志重捕法是用来调查活动能力强，活动范围比较大的动物种群密度的方法，调查土壤小动物丰富度用取样器取样法，D。考点土壤小动物丰富度。4． A．．．．【答案】【解析】分析可知，到的育种方法属于诱变育种，原理是基因突变，基因突变是不定向的，A项错误；，B正确；若的基因型为AaBb，则自交后代中能稳定遗传的个体总数的1/4，C项正确；本题考查育种与原理的知识5． 0 10－15 10－14 10－13 10－12 10－11 生根平均值(条) 2.0 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3 A．．．生根有抑制作用 D．【答案】【解析】信息2,4-D溶液浓度为0对照组，实验组2,4-D溶液对植物生根具有促进作用，抑制作用，C题中没有涉及有关生长素的实验，本题考查的知识6． A．B．C．D．【答案】本题考查的知识29． 处理 叶绿素 （mg．g﹣1） 光合速率 （CO2/umol．m﹣2．s﹣1） 气孔导度 （mmol．m﹣2．s﹣1） 叶肉细胞淀粉含量（mg．g﹣1） 甲 全营养液培养+叶片喷施蒸馏水 2.607 21.89 0.598 95.2 乙 全营养液培养+叶片喷施含CaCl2溶液 2.667 22.03 0.624 94.9 丙 含高浓度NaCl的全营养液培养+叶片喷施蒸馏水 2.071 11.23 0.128 110.1 丁 含高浓度NaCl的全营养液培养+叶片喷施含CaCl2溶液 2.442 15.92 0.201 97.4 请回答问题： （1）实验中需要用 提取叶绿素，再测定其含量。 （2）丙组和甲组相比，光合速率下降，分析原因可能是： ①叶绿素含量减少，使光反应减弱，导致暗反应中 过程减弱； ②高盐处理下，植物根系细胞吸水减少，导致 ，使二氧化碳的吸收量减少，光合速率下降。 ③高盐处理下，黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的 积累，阻碍了光合作用的进行。 （3）丁组和丙组对比，黄瓜施加外源钙离子后，对NaCl的耐受性更 （“强”、“弱”）。 【答案】本题考查光合作用过程影响光合作用的环境因素的知识30． 请回答问题： （1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要 酶催化，过程②在核糖体上进行，需要的物质有 （1分）、ATP、tRNA等。 （2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入 等基因。 （3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是FPP合成了固醇，为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，通过基因改造，使FRG9酶活性 。 （4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有 、成本低、适合各地生产等。 【答案】【解析】由图可知，酵母细胞能合成FPP合成酶，但不能合成ADS酶，即酵母细胞缺乏ADS酶基因因此，要培育能产生青蒿素的酵母细胞，需要向酵母细胞中导入ADS酶基因ERG9酶能将合成青蒿酸的中间产物FPP转化为固醇，从而使酵母合成的青蒿素减少；所以欲提高酵母菌合成的青蒿素的产量，需通过基因改造，使FRG9酶的活性降低。 （4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有：酵母菌易培养、繁殖快、细胞代谢旺盛，因此青蒿素产量高，此外还具有成本低、适合各地生产等优势。 考点：本题考查的知识31．（10分，每空2分）幼年时促性腺激素释放