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重庆市秀山高级中学高一历史岳麓版必修1课件:第25课世界多极化趋势
课标要求: 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展的过程。 (20世纪60年代——80年代) 秀山高级中学 邱伟 政治原因:欧洲的衰落、美苏争霸 1、原因: 第二次世界大战给欧洲留下的混乱……欧洲的联合、是绝对迫切需要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。 ──《阿登纳回忆录》 一、走向联合的西欧——欧洲共同体的形成 经济原因:欧洲经济发展的需要 二战后的欧洲 思想因素:欧洲传统统一思想 实现欧洲各国的联合,建立统一的欧洲——这是欧洲早已存在的一种思潮。早在17世纪,法国亨利四世就曾提出过建立欧洲联邦的计划。18-19世纪,卢梭和圣西门也提出过。近、现代欧洲历史上众多学者、思想家、文学家和政治家,如但丁、卢梭、伏尔泰、康德、雨果、丘吉尔等等都主张欧洲统一的理念。 从814年至1945年1100年间,法德之间的 大仗、小仗加起来73次,这意味着每15年 就打一仗。 欧洲各国的联合,需要消除法国和德国 之间长达几个世纪的敌对与矛盾。把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管理之下…——法国外长舒曼 直接因素:法德和解 法德相逢一笑泯恩仇 思想:欧洲统一思想(历史原因) 经济:经济发展的需要(根本原因) 政治:来自美苏的威胁 前提:法德和解(直接原因) 现实:二战后,西欧丧失世界政治、经济中心的地位 1、原因: 一、走向联合的西欧——欧洲共同体的形成 1958年欧洲经济共同体 1958年欧洲原子能共同体 1951年欧洲煤钢共同体 (法德薏荷比卢) 合一 发展 建立关税同盟 建立欧洲货币体系 加强科技合作 共同的农业政策 欧洲共同体 1993年 1967年 欧盟 1、原因: 一、走向联合的西欧——欧洲共同体的形成 2、过程: 欧洲一体化有何特点? 成员国不断增加 从单一的经济领域发展到多种经济领域 从经济领域发展到政治外交军事领域 3.影响 (1)经济:促进西欧各国经济的发展和实力的增强,成为美国的竞争对手。 (2)政治:力图推行独立自主的外交政策,严重削弱了美国的霸权地位。 (3)国际格局:冲击了两极格局,促进了世界格局多极化。 二、日本的崛起——日本成为世界经济大国 1945年后的日本广岛成为一片废墟。 “二战”后,日本面临的国际环境和国内状况如何? 盟军司令麦克阿瑟与日本天皇裕仁 国际:美国单独占领日本,外交上追随美国; 国内:二战使日本经济遭到严重破坏。 日本是世界第三经济大国,2010年国内生产总值约合54,742亿美元,对外贸易额约1.13万亿美元。截至2011年6月,外汇储备达11379亿美元。截至2010年底,拥有约3.1万亿美元海外资产,是世界最大债权国。 繁华的东京银座商业区 日本新干线电车 六七十年代的日本 稿件素材:一个美国老兵的回忆: 1. 我一辈子都无法忘记刚到日本的情景,满街都是残砖碎瓦……….,工业设备几乎都被炸毁。 2. “农地改革”废除了封建残余,按我们的模式改造了日本宪法,消除了大量的黑帮,街上太平些了。 3.朝鲜战争“特需”采购为日本带来约23亿美元,这及时的强心剂使丰田产量剧增40%,股市也随之飙升。 4.孩子们的义务教育延长至9年,几十年来一直把国民收入的5%以上投入到科技研发和教育上,日本人的整体素质的提高有时候真令我嫉妒。 5. 他们抓住战后和平安定的时机确立了“以贸易立国”的发展战略,烟囱和发动机从此不停。这个策略也启发了后来的”亚洲四小龙”。 6.1978年我回到美国,儿子开着他的丰田汽车把我接回家,家里用的是索尼的相机和松下的空调…………….. 重视科技和教育 日本小学生在上“生活”课教育经费占整个政府预算的25%,居世界首位,日本引进技术的模式是:“一号机组进口,二号机组国产”。 (1)外部: 美国的扶持 朝鲜、越南战争的军事订货 (2)内部: 推行民主化改革(前提) 重视教育、科技(根本原因) 制定经济计划,利用国家政权大力推动经济的发展 二、日本的崛起——日本成为世界经济大国 1、原因: 2、表现: 1956~1972年期间,日本成为仅次于美国的资本主义世界的第二经济大国。 3、影响 材料1:1972年,日本外相大平正芳在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。 材料2:西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。
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