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高一历史必修一第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建课件13张(共13张)
中国古代中央集权制度的演进 西周 初现雏形 第1课 秦朝 确立形成 第2课 汉唐宋 不断强化 第3\4课 明清 达到顶峰 第4课 第一课夏商制度与西周封建 课标要求: 了解宗法制与分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 重点、难点: 1.西周的分封制、宗法制。 2.中国早期政治制度的特点。 西周的政治制度 1.西周建国 公元前1046年,武王伐纣,定都镐京 2.制度的主要推行者 周公——摄政 3.主要推行哪些制度? (一)分封制(含义/目的/内容/作用) 分给谁: 内容: 享有的权利和履行的义务: 分什么: 看图p3:举例说明对象分哪几类? 看教材p3文字 看教材p3小字 谁来分: 看教材p3文字 权力:世袭统治权、爵位、军权。 义务:服从、朝觐、纳贡、出征 阅读材料,思考周幽王点燃烽火,诸侯必至,这反映了什么? 烽火台是古代战时传递战报、调兵的军事设施。史载西周末年,周幽王取了一位貌若天仙的女子——褒姒。可褒姒进宫以后从未一笑,于是周幽王就采用奸臣虢石父的计谋,无故点燃烽火狼烟,引得四方诸侯前来救驾。当诸侯们汗流浃背的赶来时,见到的却是烽火台上灯红酒绿、歌舞升平的现象,于是愤然离去。这时褒姒看见诸侯们的狼狈样,果真笑了。公元前771年犬戎入侵西周,周幽王再次点燃烽火,企图使诸侯前来救援,结果无人来救,都城镐京沦陷,周幽王被杀于骊山。自此西周灭亡,留下“烽火戏诸侯,一笑失天下的典故”。 论从史出一: ●西周分封制 作用? 【嫡子】:嫡即正妻,是正妻所生的儿子。 【嫡长子】:即宗子,是正妻所生的大儿子。 【大宗】:在宗法制度下,由嫡长子传宗继统,这个系统称为大宗。 【小宗】:在宗法制度下,嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。 (二)宗法制(目的/特点/影响) 漫画中跪着接受象征权力的“帽子”的人,一看就没有手拿象征知识的“书卷”的站立者有出息,但没有办法,正如图中的长者所说“你虽然有才,但毕竟是次子,任命吧”。这就是对我国古代 嫡长子继承制的真实写照:立嫡以长不以贤、立子以贵不以长。纵你有经天纬地之才,也无可奈何。 谈谈宗法制在历史上产生过哪些深远影响? 历史发展至今,宗法制虽已退出历史舞台,但中国传统文化中的宗法观念依然浓厚。结合材料,请你分析一下它在当今社会现实中的积极和消极表现。 论从史出 二: 趣味题:带有宗法色彩的词汇 “ 堂— 谱—族田” “国有国法, ”;“家 处置” “四海之内皆 ” ; “光 耀 ” ; “打虎 ,上阵 。” “任人唯 ” ; 手艺“传 不传 ” “君 ,臣 ,父 ,子 ” 宗法制影响 1.保障贵族的“世卿世禄”特权; 2.凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权。 强调家庭本位,重人情,裙带意识浓,不利民主法制意识的培育和建设 后世: 重家庭建设,提倡尊老爱幼; 利于重血缘亲情,认祖归宗,落叶归根等民俗的形成; 利于提高家族、民族凝聚力 当时 试分析:分封制、宗法制、礼乐制度三者的关系。 宗法制是分封制基础; 分封制是宗法制在政治制度上的体现,他们互为表里,相辅相成; 礼乐制度:为维系宗法分封制度,制定了一套完整严格的礼乐制度,礼乐制度是维系宗法分封制度的工具。 分封制 礼乐制 宗法制 政治制度方面的表现 血缘纽带(里) 维护的工具 维护的工具 权利的分配 权利的继承 探讨中国古代早期政治制度的特点(结合合作探究题) (1)王权和神权相结合 (2)家族血缘关系和国家政治权力相结合 (3)严格的等级秩序 (4)最高统治者尚未实现权力的高度集中 (5)相对的稳定性和延续性 论从史出 三: 前提:保证周王室强大的条件 前提:保证周王室强大的条件
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