高一化学人教版必修1同步课件:《离子反应》ppt课件4.ppt

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高一化学人教版必修1同步课件:《离子反应》ppt课件4

即时应用 题型探究权威预测 离子方程式的正误判断 例1 【答案】 A 【易误警示】 判断离子方程式的正误,要注意物质的书写形式:难溶物、气体、难电离的物质保留化学式的形式,同时要注意符合反应事实。 离子共存 例2 【答案】 B 课堂达标即时巩固 热点示例思维拓展 [经典案例] 向分液漏斗和 烧杯中分别注入0.2 mol·L-1 Ba(OH)2溶液和0.1 mol·L-1 稀硫酸各50 mL,并向稀硫 酸中滴加几滴石蕊溶液, 按如图装置连接好。 【思考探究】 (1)按下开关接通电路,将会有什么现象?由此可以得出什么样的结论? (2)旋转分液漏斗的活塞向烧杯中滴加Ba(OH)2溶液,会观察到溶液中有何现象?电流计指针的变化情况如何?可以得出什么结论? (3)①稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应的实质是什 么? ②该实验说明溶液的导电性与哪些因素有关? ③如果把硫酸溶液改为醋酸溶液,Ba(OH)2溶液改为氨水,仍按照上述操作进行实验,预计将看到什么现象? 【答案】 (1)现象是电流计指针明显偏转。 结论为:硫酸是电解质,它溶于水时会发生电离. ②单位体积溶液中自由移动离子浓度的大小和所带电荷的多少。 ③电流计指针偏转角度由小到大,后来又略小。因为醋酸和氨水都是弱电解质,而醋酸铵是强电解质。 栏目导引 要点突破 讲练互动 题型探究 权威预测 课堂达标 即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 新知初探 自学导引 第二章 化学物质及其变化 栏目导引 要点突破 讲练互动 题型探究 权威预测 课堂达标 即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 新知初探 自学导引 第二章 化学物质及其变化 栏目导引 要点突破 讲练互动 题型探究 权威预测 课堂达标 即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 新知初探 自学导引 第二章 化学物质及其变化 第2课时 离子反应及其发生的条件 新知初探自学导引 自主学习 一、离子反应 1.离子反应 电解质在溶液中的反应实质是________之间的反应。 如CuSO4和BaCl2在溶液中的反应实质是 _______和_________之间的反应。 离子 Ba2+ 2.离子反应的表示方法——离子方程式 (1)概念:用实际参加反应的__________来表示反应的式子。 (2)书写步骤: 离子符号 水 电离 原子个数 电荷总数 (3)意义: ①表示某一个具体的化学反应。 BaCl2+Na2SO4====BaSO4↓+2NaCl 离子方程式为________________________。 ②表示同一类型的离子反应。 如________________________________可以表示NaOH和HCl、NaOH和H2SO4、KOH和H2SO4等的反应。 H++OH-====H2O 想一想 Ba(OH)2与H2SO4反应的离子方程式写成H++OH-====H2O对吗? 二、复分解型离子反应发生的条件 自主体验 解析:选A。B选项生成Fe(OH)2沉淀;C选项生成CO2气体和水;D选项生成H2O。 2.下列离子方程式正确的是(  ) A.硝酸汞溶液和铝反应:Hg2++Al=== Al3++Hg B.氧化铜和硫酸溶液反应:Cu2++2H+ ===Cu2++H2O C.锌和稀硫酸反应:Zn+2H+ === Zn2++H2↑ D.醋酸和氢氧化钠溶液反应:H++OH- === H2O 解析:选C。A中离子方程式左、右两边电 荷不守恒,正确的离子方程式为:3Hg2++ 2Al === 2Al3++3Hg;B中CuO不溶于水,要写化学式:CuO+2H+ === Cu2++H2O; D中,醋酸是弱电解质,要写化学式:CH3COOH+OH- === CH3COO-+H2O。 3.(2012·吉林高一测试)能用H++OH- === H2O表示的化学反应是(  ) A.稀硫酸与氢氧化钡溶液反应 B.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应 C.稀盐酸与氢氧化铜反应 D.稀硝酸与氢氧化铝反应 要点突破讲练互动 提示:不正确,因为CaCO3难溶于水故不能拆。 离子方程式的书写及正误判断 探究导引2 AgNO3溶液和Cu反应的离子方程式写成Cu+Ag+===Cu2++Ag正确吗?为什么? 提示:不正确。因为电荷不守恒。 要点归纳 1.离子反应方程式的书写关键 书写离子方程式关键是“拆”,要“拆”得合理。 (1)熟记可“拆”的强酸、强碱和易溶盐。下面的有关盐的溶解性口诀可帮助你记忆:钾钠铵盐都可溶,硝酸盐遇水无影踪,硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。 (2)不能拆成离子的物质:难溶的物质,弱酸、弱碱和水(难电离的),气体,单质,氧化物. 2.离子反应方程式的正误判断 (1)看是否符合客观事实 如Fe加

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