探究性实验复习.pptVIP

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  • 2017-01-11 发布于天津
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探究性实验复习

实验设计应遵循的原则: ⑴对照原则 ⑵等量原则 ⑶单一变量原则 ⑷科学性原则 ⑸ 平行重复原则 实验与设计中需关注的问题: 首先要了解在整个实验探究过程中要涉及的基本环节: 第一,拟定课题 例1.(2008·宁夏理综)在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题,写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。 一个典型的探究实验课题应包括哪些要素? (提示:可以从实验变量的角度考虑) 探究生长素类似物对扦插枝条生根的作用 第二,做出假设 特别提示: 实验用具:分为三类——生物材料、特殊用具或试剂、一般用具和试剂。 实验步骤: 第一步:取材、分组(材料是否要制取或处理) ; 第二步:控制单一变量,然后放在其他条件完全相同且适宜环境中进行实验; 第三步:观察、记录。 例题 (2008·海南生物) 为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的材料用具,完成问题。 实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等。 (1)实验步骤: ①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。 ②用喷壶分别将

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