高三政治一轮复习课件：第四部分生活与哲学第四单元第十二课　实现人生的价值.ppt

热点预测 1.感动国人,传递正能量 一年一度的“感动中国”颁奖晚会润湿了我们的眼眶,“感动中国”十大人物平凡中的不平凡事迹震撼着我们,并用榜样的力量感动国人传递正能量。细数那些感动着我们,感动着中国的道德模范们的先锋事迹,我们体会到(　　) ①价值实现取决于人们的价值选择　②努力奉献的人是幸福的　③实现人生价值就是自我牺牲　④人既创造价值又享受价值 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 【解析与答案】 1.C　本题考查学生对人生价值的理解。感动中国人物因对社会或他人作出的贡献而受到社会的认可,并获得光荣称号,这反映了人不仅创造价值还享受价值,努力奉献的人是幸福的,②④当选;①说法错误;人生价值是自我价值和社会价值的统一,③错误。 2.感受价值,获得快乐 2015年10月18日,第一届全国青年运动会在福州市海峡奥体中心开幕,穿着荧光绿服装或者红马甲的志愿者成为赛场内外一道亮丽的风景,青运会福州赛区志愿者总数近3万名,细分为6 600名赛会志愿者、1万名城市志愿者和1.2万名社会志愿者。青运会志愿者在为青运会的成功举办作出突出贡献的同时,也感受到了自己的价值,获得了快乐。这表明(　　) ①劳动是人的存在方式　②实现人生价值离不开客观条件　③个人价值和自我价值是对立的　④实现人生价值要发挥主观能动性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析与答案】 2.B　劳动是人的存在方式,只有在劳动中才能证明和实现自己的价值,所以青运会志愿者发挥主观能动性,在为青运会作出突出贡献的同时,也感受到了自己的价值,①④正确;②正确但与题干主旨不符;③说法错误,个人价值和自我价值具有一致性。故选B。 3.奉献社会,打造精彩人生 大学生小杨打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助村主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。因此,“村干部”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村干部”是一个正确的选择。 结合材料,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明小杨打造精彩人生给我们的启示。 解析:该题以“村干部”小杨在乡村的精彩人生为背景材料,考查实现人生价值的途径。结合小杨的做法,可从在劳动和奉献中实现价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功三个方面回答。 答案:(1)小杨在做“村干部”的实践中,不仅使该村的社会风气好起来,村民的钱包鼓起来,自己也得到了好评,表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。 (2)小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导,也离不开村民的共同努力,表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。 (3)小杨打破传统观念做“村干部”,运用自己的聪明才智,为乡村建设作出了贡献,说明实现人生价值需要有正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,需要全面提高个人素质。 人生价值的实现 1.常见设问角度 在近几年的高考中,围绕模范人物的先进事迹,考查人生价值的实现成为高频考点。在复习时应注意以下设问角度: (1)结合模范人物的先进事迹,运用哲学知识说明应如何实现人生价值。 (2)结合材料中模范人物事迹,谈谈带给我们哪些哲学启示。 (3)人生价值需要在个人与社会的统一中实现,结合“最美……”的先进事迹加以分析说明。 2.必背答题术语 (1)价值观是人生的重要的向导,实现人生价值必须树立正确的价值观,自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。 (2)人民群众是历史的创造者,是实践的主体,要实现人生价值必须积极投入到人民群众中的伟大实践中去。 (3)要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值。 (4)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,要努力发展自己的才能,全面提高个人素质,需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。 方法技巧 点击进入课时训练 第十二课　实现人生的价值 基础整合 考点突破 热点聚焦 基础整合 基础梳理 网络构建 基础梳理 一、价值与价值观 1.人的价值 (1)哲学意义上的价值:一事物对 的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极 和 。 (2)人的价值:人的价值就在于 ,在于对社会的责任和 。人既是价值的创造者,又是价值的 。 (3)对一个人的价值的评价主要是看他的 ,最根本的是对 和人类 的贡献。 2.价值观