海淀高三第一学期期中 运城市2010-2011学年第一学期期中调研测试高三生物试题.docVIP

海淀高三第一学期期中 运城市2010-2011学年第一学期期中调研测试高三生物试题.doc

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海淀高三第一学期期中 运城市2010-2011学年第一学期期中调研测试高三生物试题 高三生物试题 2012.11 一.选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。每个小题只有一个最佳选项) 1.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是 A.纤维素和胰岛素 B.脂肪和磷脂 C.三磷酸腺苷和核糖核酸 D.叶绿体和血红蛋白 2.观察叶绿体、线粒体、染色体、RNA,可用下列哪组材料和染色剂 A.叶绿体—黑藻叶肉细胞—甲基绿 B.线粒体—菠菜叶肉细胞—健那绿 C.染色体—洋葱根尖— 龙胆紫 D.RNA—人的口腔上皮细胞—醋酸洋红 3.下列“生物—结构—生理作用”搭配完全准确的一组是 A.蓝藻—叶绿体—光合作用 B.醋酸杆菌—线粒体—有氧呼吸 C.噬菌体—核糖体—蛋白质合成 D.酵母菌—细胞核—DNA复制 4.下列关于溶酶体的说法不正确的是 A.小蝌蚪的尾巴最终消失,其中起作用的是溶酶体 B. 溶酶体内含有多种水解酶,能够分解多种物质,是细胞的“消化车间” C.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或病菌,有一定的防御作用 D. 刚宰杀的禽、畜放置一段时间再煮口味会更好,其原因为溶酶体和线粒体的共同作用释放 出更丰富的营养物质的缘故 5.ATP是细胞内的能量“通货”,下列叙述中在细胞内不能发生或与事实不符的是 A.远离腺苷的高能磷酸键水解,为细胞提供能量 B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 C.主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP D.在ADP和ATP相互转化的过程中的能量,都来源于光合作用 6.有一条多肽链,CxHyOpNqS分子式,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知, 水解得到的氨基酸个数为 COOH CH3 (CH2)3-NH2 CH2-C6H5 | | | | NH2---CH—CH2SH NH2---CH—COOH NH2---CH—COOH NH2---CH—COOH 半胱氨酸 丙氨酸 赖氨酸 苯丙氨酸 A.q+1个 B.p-1个 C.q-2个 D.p+1个 7.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为 第1页 A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④ 8.下列物质进出细胞的方式中,变形虫具有而颤藻没有的是 A.主动运输 B.协助扩散 C.自由扩散 D.胞吞胞吐 9. 由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是 A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 10. 右图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是 A. 此细胞为动物细胞 B. ④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条 染色单体由一个着丝点②相连 C. 细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染 色体,⑤和⑥为另一对同源染色体 D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 11. 作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多 种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能 A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞 C.进行细胞间信息交流 D.促进物质的运输 12.研究黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗的过程,得到下表中数据。依据表中数据得出的下列结论中,正确的是 第2页 A.幼苗和种子相比湿重增加,增加的物质主要是有机物 B.灰分代表的物质主要是无机盐 C.幼苗和种子相比干重减少,可能是实验误差 D.幼苗和种子相比,有机物的种类减少 13.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类 探明基因神秘踪迹的历程中 ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子 ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出基因在染色体上的假说 ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程中所采用的科学方法依次为 A.①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理

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