双控灯的安装2..docVIP

双控灯的安装 工作情境描述 振兴快递公司主管领导安排电工班在公司3号楼楼梯安装照明灯，为节约能源、方便使用，要求在楼梯上下均可控制照明灯的开闭，具体的实现方式为，采用两个单刀双掷开关控制一盏灯，敷设电路的施工方式采用槽板配线方式，完成时间为半天。 学习目标 1．能根据工作任务联系单，明确工时、工作内容等要求。 2．能读懂较复杂的电路原理图，准确描述电路各部分的功能和连接关系。能正确描述单刀双掷开关的特点，识别单刀双掷开关的图形符号，并能与实际元件对应起来。 3．能勘察特殊场地的施工现场，准确描述现场特征，正确绘制施工图。 4．能根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单，制定工作计划。 5．能按图纸、工艺要求、安全规程要求施工。 6．培养良好的工作素质，能够积极参与，明确分工，有效协作。 工作流程与活动 1．明确任务和勘察现场 2．施工前的准备 3．现场施工 4．工作总结与评价 建议课时 28课时 学习活动1 明确任务和勘察现场 学习目标 1．能根据工作任务联系单，明确工时、工作内容等要求。 2．能读懂电路原理图，准确描述电路各部分的功能和连接关系。 3．能准确描述施工现场特征。 4．能根据现场情况正确绘制施工图。 学习过程 一、明确工作任务 阅读安装工作联系单，说出本次任务的工作内容、时间要求及交接工作的相关负责人，并根据实际情况补充完整。 工作任务联系单 2010年5月10日 No. 0009 报修项目 楼房号 3号楼 报修人 王建国 联系电话 报修事项：振兴快递公司3号楼的楼梯长期无照明灯，夜间存在较严重的安全隐患，现要求用槽板方式在楼梯装设照明灯，控制方式为两个单刀双掷开关控制一盏灯，要求3个小时内完成。 报修时间 10:00 要求完成时间 17:00 派单人 李敏 维修项目 接单人 维修开始时间 维修完成时间 维修部位 3号楼楼梯灯 维修人员签字 维修结果 班组长签字 验收项目 维修人员工作态度是否端正：是口 否口 本次维修是否已解决问题：是口 否口 是否按时完成：是口 否口 客户评价：非常满意口 基本满意口 不满意口 客户意见或建议： 客户签字： 任务分析：阅读安装工作任务联系单，以小组为单位讨论其内容，提炼、总结以下主要信息，再根据教师点评和组间讨论的意见，改正其中的错误和疏漏之处。 （1）施工地点： 。 （2）维修项目： 。 （3）布线方式： 。 （4）灯具要求： 。 （5）验收项目栏由谁填写？答案： 。 （6）维修项目栏由谁填写？答案： 。 二、识读电气原理图 l楼梯双控灯线路的原理图如上图所示。与前面所学电路相比，这一电路中的开关具有什么特点？这样的开关称为单刀双掷开关，查阅相关资料，说明其功能，并画出其文字及图形符号。 2．观察电路图中两个开关的连接关系，讨论开关处于不同的位置时，灯泡的亮、灭情况怎样变化，归纳整理后记录下来。 SA1 SA2 EL 1位接通 1位接通 3位接通 3位接通 1位接通 3位接通 3位接通 1位接通 3．观察开关、灯和电源火线零线的连接方式，讨论这样连接有什么好处。 4．如果灯具选用吸顶式日光灯，查阅资料熟悉日光灯的结构，掌握安装方法。 5．小组成员间结合生活经验讨论一下，这样的控制方式具有什么优点？还有什么地方的灯也可以采取这种控制方式？ 三、勘察施工现场，描述现场的特征，并绘制出施工图 1．勘察现场时，按照本任务工作的内容和要求，应记录哪些要点信息？ 2．自行设计表格，记录勘察结果。 3．根据施工现场的勘察结果，绘制出现场施工图。 学习评价 评分表 评价内容 分值 评分 自我评价 小组评价 教师评价 任务分析是否全面、明确 10 电路元件是否熟悉 10 电路工作过程的描述是否正确 10 现场勘查工具的选择使用是否正确 20 现场勘查流程是否正确 20 勘查记录是否正确、完整 20 组员分工和参与情况 10 合计