台湾湿地环境的生态教育..docVIP

台灣濕地環境的生態教育 摘要 濕地是重要的生態系，具有多方面的功能。然而，台灣濕地的保護與管理工作，仍然在起步的階段，需要更多的關注與研究的投入。目前我國在行政管理制度上，濕地定義不明，範圍不易劃定，如須依相關法律（如野生動物保育法）公告劃定，又端賴於地方政府的「積極主動」，使濕地的保護管理有太多的困難。在法規定位不明的情況下，挽救濕地生態系，目前只能以籠統的概念和偏狹不全的法規，與開發行為對抗，濕地的毀滅與消失，也就無比的迅速。任何環境管理的工作，人的觀念和教育是最重要的一環。本文有鑑於濕地的重要性，除介紹濕地的基本概念，回顧台灣濕地管理課題外，亦提出若干推動濕地生態教育的策略或方法，做為國內進一步研究實踐之參考。 前言 濕地具有多方面的功能，是生產力甚高的敏感地區。但傳統觀念裡，一般人都將濕地視為荒蕪無用的泥沼，或是蚊蟲滋生之處，這種偏差的觀念，導致近百年全球濕地來快速地消逝。有鑑於濕地的許許多多功能和潛在利益，國際間對於濕地保護的問題越來越重視。例如，聯合國於一九七一年間在伊朗拉姆薩（Ramsar）簽訂了「特別是作為水鳥棲息地之國際重要濕地公約，簡稱拉姆薩公約，此外，每隔二、三年，國際濕地組織也舉行國際會議，就濕地問題作交流討論，期望採取具體有效的行動，挽救瀕臨滅絕的濕地環境。台灣四面環海，因為自然環境的特性也形成了多樣性的濕地環境，可以說是我國一項重要的資產。然而，台灣濕地的命運跟其他地區一樣，毀損破壞迅速，使這項珍貴資產的保存維繫成為國土資源管理的重大課題之一。濕地環境如何保護，關係到民眾對於濕地的認知與教育，因此濕地環境的生態教育也就顯得格外重要了。 濕地的基本概念 有鑑於濕地的重要性，國際間對於濕地的保育及永續管理十分重視，紛紛著手或大聲呼籲設立各種保護區或生態公園。由於濕地近年來在國內始獲得較多重視，相關研究仍屬有限，一些基本的概念有必要先作簡要之介紹。 濕地的定義 濕地（wetlands）的保護，在國際間深受重視；此一課題，最近在台灣也日漸受到關切。然而，什麼是濕地？卻眾說紛紜。迄今有關濕地的定義，已不下五十種之多。其中，涵意最廣，且普遍為國際間所使用者，當屬前述之「國際重要濕地公約」。公約所界定的濕地係指：「無論是自然的或人為的，永久的或暫時的，其水為靜止的或流動的，抑或淡水，半鹹水或鹹水地區內之的草澤（marsh）、沼澤（fen）、泥煤地（peatland）或水域；包括低潮時水深不及六公尺的海域。」依據上述定義，不論在內陸或海岸，全年或一段時間或間歇性為水所淹沒的地區，都稱為濕地。 依據國際公約，濕地是相當多樣性的。不管自然的或人為的，由於濕地意涵的廣泛，因而有各式各樣的類型。以往，國內所稱的濕地，多偏重在鳥類群聚的河口或長有紅樹林的灘地，觀念上甚為狹隘。雖然一些行政命令，已關切濕地問題，但卻無一「法律」對「濕地」給予定義。因此，什麼是濕地，常有爭議。常見的濕地類型包括如下： 河口、紅樹林與海埔地 河口與近岸海域，是世界上最豐饒的自然棲息地。河口與潟湖系統是相關的，有些潟湖的形成是因為河口封閉的結果。溫帶地區的河口，以潮間泥灘、沙質灘地、鹽澤和散立的岩質露頭為主要特徵；但在亞熱帶或熱帶，紅樹林則主宰了海岸棲息地和多數河口的特徵。此外，海埔地無論為泥質或砂質，都是鳥類、海龜等野生動物重要的棲息環境。 洪水平原與三角洲 洪水平原曾經是全世界河流季節性泛濫最常有的特徵。雖然大壩與堤防的普遍興建，已明顯改變這種洪泛的自然模式；但洪水平原乾旱與大水的週期循環，仍然是主導濕地生產力的主要力量。有些地區，洪水平原是河口三角洲的尾端，形成鹹水、淡水錯綜複合的棲息地。也有一些世界大河，在內陸形成廣大的洪水平原，包含草澤、林澤、牛軛湖或其他不同類型的濕地。一些重要的洪水平原，其豐富的生產力不但是地方經濟的命脈，同時也促成了水鳥與野生動物的高度群聚。 淡水草澤 美國佛羅里達州 Everglades的面積，廣達七千平方公里，是世界上最大的淡水草澤之一。這些淡水草澤都是因地下水、泉水、河流或逕流的作用，而產生溢淹或永久性的淺水區。這些草澤提供許多鄉村社區必要的放牧與農作的土地，成為全球普遍而重要的濕地類型。 湖泊（Lakes） 各種類型的湖泊，是由不同的過程所產生的。例如，美國田納西州的Reelfoot湖及前蘇聯的Baikal湖，是地殼皺摺或產生斷層所形成的湖泊。太平洋島嶼的湖泊，多半是火山作用所形成的結果。在北半球，冰河運動則為湖泊的主要成因。其他如河流運動、山崩或土流，都有可能在河域或山區造成湖泊。此外，沿岸流的漂砂運動也可能形成海岸湖泊。 泥煤地 以往認為只有在北半球高緯度地區才有泥煤地，現在已經知道各大洲各種緯度的地區，都有可能發現泥煤地。一般而言，泥煤是在低溫度、高酸度、低養份供應、經常泡水和缺乏氧氣的情況下形成的。