第二十二章 第2节一元二次方程的解法 配方法 教材剖析 华东师大版.docVIP

第二十二章 第2节一元二次方程的解法 配方法 教材剖析 华东师大版 新课程标准 1、知识与技能 （1）会用配方法解数字系数的一元二次方程。 （2）了解用配方法解一元二次方程的基本步骤。 2、过程与方法 （1）使学生掌握配方法的推导过程，熟练地用配方法解一元二次方程。 （2）在配方法的应用过程中体会 “转化”的思想，掌握一些转化的技能。 （3）通过参与一元二次方程的解法的探究，体验数学发现的过程，对结果比较、验证、归纳； 3、情感、态度与价值观 （1）体会解决问题方法的多样性。（2）培养学生“善于提问，大胆质疑”的良好的思维品质的形式。如果右边是一个非负常数，这样就能可以应用因式分解或直接开平方的方法求解。这种解一元二次方程的方法就是配方法. 注意：配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。 配方法的理论根据是完全平方公式，把公式中的看作未知数，并用代替，则有。 注意上式等式左边的特征：等式左边是关于的二次三项式，二次项系数为1，常数项等于一次项系数一半的平方，即。 知识点二：配方法解一元二次方程的步骤 （1）将方程化为一般形式； （2）方程的两边同除以二次项系数，把二次项系数化为1； （3）移项：把常数项移到方程右边，使方程的一边为二次项和一次项，另一边为常数项。 （4）配方：在方程的两边各加上一次项系数的一半的平方，使左边