第二章第四节函数的奇偶性教案.docVIP

第二章第四节函数的奇偶性教案 教学目的：1.理解函数奇偶性的概念，并能判断一些简单函数的奇偶性，掌握奇偶函数图象的对称性(及定义域的)． 2.根据定义或图象的对称性判定(证明)给出函 3．利用函数的奇偶性求有关的函数解析式或某 4．利用函数的奇偶性和单调性的内在联系解决 教学重点：根据定义或图象的对称性判定(证明)给出函owerpoint幻灯片。 教学过程： 一、知识点讲解： 1．奇、偶函数的概念 设函数，x∈D，对任意x∈D都有是偶函数；若对任意x∈D都有，则是奇函数．奇、偶函数的必要条件 函数的定义域在数轴上所示的区间关于原点对称是函数为奇函数或偶函数的必要条件，所以判断函数为奇函数或偶函数，首先要看其定义域是否关于原点对称．如函数，x∈(-1，1]，则此函数既不是奇函数，也不是偶函数． 函数为奇函数，且在x=0处有定义，则判断非奇(或非偶)则只要定义域内有一个x，使，则一定不是奇函数．若有一个x0，使 ，则 一定不是偶函数2．周期函数设函数，x∈D，如存在非零常数T，使得对任何x∈D都有则函数为周期函数，T为的一个周期． 3．奇偶性的定义是判断函数奇偶性的依当时，也可用来判断． [例如]判断函数的奇偶性，一种方法直接用定义： x∈R，；另一种方法用其等价形式： ，故为奇函数．显然，等价形式易操作． 4．常用结论或常见题型 (1)函数奇偶性满足下列性质：奇±奇=奇，偶±偶=偶