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高中同步创新课堂历史优化方案人教版必修1课件:第二单元第6课

项目 公民法 万民法 内容 侧重国家事务和法律程序等,涉及个人财产关系等问题的私法不完善 注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷 关系 公民法与万民法构成了罗马法的主要内容。万民法与公民法不是相互对立的,而是相互补充的。万民法是对公民法的继承和发展,二者都维系了罗马的社会稳定,维护了奴隶主贵族的利益 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第6课 罗马法的起源与发展 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 课程标准 学习目标 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。 1.掌握古罗马从习惯法到成文法的背景,归纳《十二铜表法》的主要内容、特点及影响。 2.分析古罗马从公民法到万民法的形成背景,分析比较公民法与万民法的异同。 3.全面把握罗马法的演变历程,认识罗马法的影响。 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 贵族 习惯 平民 十二铜表法 平民 公民 法律 民族 法政 自由民 民法大全 国家权力 公民 欧洲 近代欧美 资本主义 一、运用对比分析法认识公民法与万民法之间的关系 项目 公民法 万民法 适用范围 罗马公民 罗马统治范围内的一切自由民 时间 共和国时期 罗马帝国时期 实效 注重形式,程序烦琐,缺乏变通 简洁灵活,实用有效 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第二单元 古代希腊罗马的政治制度

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