高中同步创新课堂历史优化方案人教版必修1课件：第五单元单元优化提升.pptVIP

栏目导引 构建 网络体系 归纳 主题知识 研习 高考考法 单元 综合检测 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 栏目导引 构建 网络体系 归纳 主题知识 研习 高考考法 单元 综合检测 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 栏目导引 构建 网络体系 归纳 主题知识 研习 高考考法 单元 综合检测 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 栏目导引 构建 网络体系 归纳 主题知识 研习 高考考法 单元 综合检测 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 单元优化提升 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 名称 项目 俄国十月革命道路 中国井冈山革命道路 不同点 发展 过程 积聚力量，准备条件，开始时采取和平和合法的斗争 一开始就把成立武装、建立政权和争取群众结合起来 武装斗争地位 直到最后夺取政权之时，才以武装起义的形式进行了较短时间的战争 以武装斗争为主要形式，其地位和作用更加突出 名称 项目　 俄国十月革命道路 中国井冈山革命道路 不同点 夺取政 权形式 以总暴动的形式先占领中心城市，然后很快波及农村 从农村开始建立新的政权，直到最后夺取中心城市 取胜 过程 迅速 漫长曲折 名称 项目 俄国十月革命道路 中国井冈山革命道路 共同点 都发生在资本主义经济发展比较落后的国家；都打破了马克思主义的传统观点，是对马克思主义的丰富和发展；都采取了暴力革命的方式；都有无产阶级政党的领导；都对马克思主义思想的发展做出了巨大贡献，俄国有列宁主义的指导，中国革命则产生了毛泽东思想 认识 无产阶级革命道路是由各国具体的条件和国情决定的，必须将马克思主义基本原理与各国的具体国情相结合，选择适合本国国情的革命道路 考点 5年考频 (课标全国卷) 热度 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 1 ★ 俄国十月革命 0 ☆ 单元综合检测(五) 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 构建 网络体系 归纳 主题知识 研习 高考考法 单元 综合检测 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 栏目导引 构建 网络体系 归纳 主题知识 研习 高考考法 单元 综合检测 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 栏目导引 构建 网络体系 归纳 主题知识 研习 高考考法 单元 综合检测 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 栏目导引 构建 网络体系 归纳 主题知识 研习 高考考法 单元 综合检测 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立