高中同步创新课堂历史优化方案人教版必修3习题：第六单元第16课知能演练学业达标Word版含答案[www.ks5u.com高考].docVIP

[随堂巩固] (2015·浙江学考)中国近代思想的演进“既不是一江长流也不止一个洪峰而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。”下列思潮按其先后顺序排列正确的是(　　) 三民主义”　②“师夷长技以自强”　③“师夷长技以制夷”　④“物竞天择适者生存” 　　　　　　 B．②④③① 解析：选C。三民主义提出的时间为1905年；“师夷长技以自强”属于洋务运动的思想提出时间是在19世纪60年代；“师夷长技以制夷”反映的是魏源的思想提出时间是在鸦片战争以后；“物竞天择适者生存”是维新派代表人物严复宣传达尔文进化论的观点时间在19世纪90年代。故C项正确。 (2015·广东学考)1905年孙中山提出了三民主义其中民生主义的核心内涵是(　　) 扶助农工 B．平均地权 C推翻满清统治 D．反对帝国主义 解析：选B。扶助农工是1924年孙中山提出的新三民主义所蕴含的三大政策之一故A项错误；1905年孙中山提出了三民主义其中民生主义的核心内涵是平均地权故B项正确；推翻满清统治属于民族主义故C项错误；反对帝国主义属于1924年新三民主义中的民族主义故D项错误。 (2014·安徽学考)孙中山说：“民国之国家为全国国民所公有；民国之政治为国民所共理；民国之权利为(　　) 民族主义 B．民权主义 民生主义 D．社会主义 解析：选B。题干材料中信息“民国之权利为国民所共享”明确体现出了民权思想故本题选B项。 (2014·浙江学考)新三民主义与辛亥革命时期的三民主义相比有了质的飞跃和进步。其中在民生主义方面的进步有(　　) 提出反对帝国主义的口号 主张普遍平等的民权 提倡“自由、平等、 D．提出“节制资本”的办法 解析：选D。该题考查新旧三民主义的不同。解答时应注意“在民生主义方面的进步”。A、B项分别属于民族主义和民权主义。C项不属于三民主义的内容。故D项正确。 孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础是因为(　　) 发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容 与中国共产党民主革命纲领的基本原则一致 是在中国共产党和共产国际指 解析：选C。新三民主义具有鲜明的反帝、反封建的革命性同中共的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的是国共两党合作的政治基础推动了国民大革命的发展。 毛泽东指出：“只有这种三民主义才是新时期的革命的三民主义中国共产党才称之‘中国今日之必须’才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’。”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是(　　) 以马克思主义理论为基础 提出了实现共产主义的奋斗目标 明确提出了推翻军阀的统治 体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 解析：选D。本题主要考查理解材料信息、认识历史事物的本质特征的能力。“新时期的革命的三民主义”即孙中山的新三民主义联俄、联共、扶助农工”的三大政策是实现新三民主义革命纲领的方法和手段是新三民主义的具体体现。 [课时作业] 一、选择题 2015·浙江学考)“他的民权思想能与黄宗羲等人的反思相应民生的主张也与中国传统思想的平均主义相应。民族主义的诉求则触动当时全民悲愤的心弦。”这里的“他”是指(　　) 魏源 B．康有为 孙中山 D．陈独秀 解析：选C。分析材料可知主要强调了“民族”“民权”和“民生”的主张符合孙中山三民主义的主张选择C项符合题意。 驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权”为同盟会的纲领 (　　) 民族主义是“驱除鞑虏恢复中华” 民权主义是“创立民国” 民权主义是“恢复中华创立民国” 民生主义是“平均地权” 解析：选C。本题考查学生对基础知识的再认再现和理解能力。三民主义中民族主义指“驱除鞑虏恢复中华”；民权主义指“创立民国”；民生主义指“平均地权”。 (2016·广西桂林高二质检)孙中山指出“欧美所虑积重(　　) 驱除鞑虏 B．恢复中华 创立民国 D．平均地权 解析：选D。“欧美所虑积重难返者中国独受病未深而去之易”指的是欧美国家在资本主义制度建立后出现的种种弊端和社会问题孙中山想未雨绸缪“毕其功于一役”为此他提出“社会革命”的方案——平均地权故D项正确。 (2016·陕西咸阳高二质检)孙中山在《三民主义与中国前途》中说：“我们革命的目的是为中国谋幸福……不愿君主一人专制故要政治革命。”“政治革命”属于(　　) 民族主义 B．民权主义 民生主义 D．社会主义 解析：选B。据材料“不愿君主一人专制”可知政治革命即推翻君主专制建立民主政治故B项正确；其他三项所述不符合材料要求故排除。 与旧三民主义相比新三民主义在民权方面有了质的飞跃因(　　) 主张反帝和国内各民族一律平等 倡导自由、平等、博爱 主张普遍平等的民权 提出了“节制资本”的主张 解析：选C。本题考查新旧三民主义的区