园林生物技术..docVIP

学院专业报名接收免试统考上线单考破格调剂招生数自费委培 　　　1564906041015169+1981043 000081303城市规划与设计317　1341　　422 000090706园林植物与观赏园艺※110　49　　　39　 000560100风景园林硕士　　　　17+5563 免费考研网 园林植物与观赏园艺※120104748　　33 免费考研网 Biotechnology of Horticultural Plant 园艺植物生物技术 （理论课教案） 华中农业大学园艺林学学院 2007-2008-1华中农业大学教案（首页） 授课时间 2007年9-11月 教案编写时间 2007年8月 课程名称 园艺植物生物技术 课程编号 总学时 40 讲课： 30 学时 实验： 10 学时 实习： 学时 学 分 数 2.5 课型 必修课（?） 选修课（ ） 理论课（?） 实验课（ ） 任课教师 郭文武、程运江 职称 教授、副教授（博士） 授课对象 2002（班）级 园艺 专业 1、2班 基本教材或主要参考书 园艺植物生物技术，邓秀新、胡春根主编。高等教育出版社，2005 H.S.Chawla 植物生物技术导论(许亦农 麻密 译) 化学工业出版社 肖尊安 植物生物技术 化学工业出版社 教学目的与要求 通过本课程的学习，要求园艺专业学生掌握园艺植物生物技术相关基本理论和方法。 教学重点、难点 重点：生物技术的概念/应用现状、组织培养技术、病毒病脱除与无病毒繁殖 难点：原生质体操作技术、基因分离克隆、转基因技术 教学进程 第 次课 1 2-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 授课章节（30学时） Theory part 1) Introduction 2) Tissue culture of hortic plant 3) Protoplast culture somatic fusion 4) Virus eradication, detection characterization 5) Molecular markers 6) Gene isolation cloning 7) Transgenic techniques 学 时 2 8 4 4 4 4 4 备 注 本课程采用多媒体课件教学 3次实验课，分别为实验室布局/大型生物技术仪器介绍、组织培养技术、DNA鉴定技术。 华中农业大学教案（课时备课） 第 1 次课 2 学时 课目、课题 （章节） 第一章 绪论 主要 参考资料 邓秀新 胡春根主编 园艺植物生物技术 高等教育出版社 2005。 H.S.Chawla 植物生物技术导论(许亦农 麻密 译) 化学工业出版社 肖尊安 植物生物技术 化学工业出版社 教学目 的 和要求 掌握生物技术的概念、所包含的技术内容、对园艺科学发展的贡献及可能引起的深刻变化。 了解园艺植物生物技术的发展历程 课程要求与安排 重 点 难 点 生物技术的内涵 生物技术与产业的结合 教学进程 （含 教学内容、 教学方法、 辅助手段、 师生互动、 学时分配、 板书设计） 课程安排 生物技术的概念 组织和细胞培养是园艺生物技术的平台 基因工程技术是未来园艺生物技术的核心 生物技术对园艺科学发展的贡献 园艺植物生物技术的展望 课程要求与安排 一 生物技术的概念 以现代生物学理论为基础，以基因工程为核心的一系列技术的总称。 狭义的植物生物技术：在离体条件下，对植物（细胞）进行遗传改良或使其增殖的各种技术的总称，包括细胞水平、分子水平两个大的层面。 细胞学以及分子生物学是生物技术的基础。 “Biotechnology” means any technological application that uses biological systems, living organisms, or derivatives thereof, to make, or modify products or processes for specific use. 二 生物技术发展的历史和作用 （一）组织和细胞培养是园艺植物生物技术的平台 1838-1839年，Schleiden和Schuwann提出植物和动物均由细胞构成，细胞进行分裂而增多，并组建成生物体的“细胞学说”；同时指出，若提供的条件同在活体内