高二化学氨铵盐课件 新课标 人教版.pptVIP

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(1)不稳定性:NH3·H2O=NH3↑+H2O (密封保存,棕色瓶) (2) 弱碱性:NH3·H2O=NH4++OH- (工业上用氨水吸收SO2) (3) 沉淀性:作Al3+沉淀剂(不用NaOH),以使沉淀完全。 【例3】常温下,有一无色混合气体,可能由Cl2、HCl、NO、O2、CO2、N2、H2、NH3中的两种或多种组成,取此混合气体200mL进行实验如下: (1)将此气体通过浓硫酸体积减少40mL; (2)剩余气体通过足量过氧化钠固体,体积又减少40mL; (3)剩余气体仍为无色,引燃后冷却至常温,体积又减少105mL;(4)最后剩余气体为15mL,经分析知道其中氧气占1/3。则原混合气体中一定不含 ,一定含 ,其体积分别是 。 【解题回顾】 气体习题的推断思路是:一看颜色(Cl2、NO2为有色气体),二看共存(以下多对气体不能共存:HCl—NH3、Cl2—HBr、Cl2-HI、Cl2—NH3、H2S—SO2、NO—O2),三看实验现象推知存在的气体。 * * 第二节 氨和铵盐 (06北京)将a L NH3通过灼热的装有铁触媒的硬质玻璃管后,气体体积变为b L(气体体积均在同温同压下测定).该b L气体中NH3的体积分数是 A. B. C. D. C 课 前 热 身 2.下列溶液或液体跟镁粉可反应生成氢气的是 ( ) A.NaCl B.NH4Cl C.NaOH D.C2H5OH 3.对于PH4I和NH4Cl的固体受热分解,甲同学认为它们受热分解都产生两种气体,甲的理由是 ,乙同学认为PH4I受热分解产生的气体多于2种,乙的理由是 。(写化学方程式) BD PH4I=PH3+HI 2HI=H2+I2 4.(05湖南15分)已知A、B、C、D为气体,E、F为固体,G是氯化钙,它们之间的转换关系如下图所示: ? ? ? (1)D的化学式(分子式)是 ,E的化学式(分子式)是 . (2)A和B反应生成C的化学方程式是 . (3)E和F反应生成D、H和G的化学方程式是 NH-3 NH4Cl H2+Cl2===2HCl 点燃 2NH4Cl+Ca(OH)2===2NH3↑+2H2O+CaCl2 △ 5、(03湖南)用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是_____________________________________。 该实验的原理是___________________________________。 (4)如果只提供图2的装置, 请说明引发喷泉的方法。 打开止水夹,挤出胶头滴管中的水。 氨气极易溶解于水,致使烧瓶内气体压强迅速减小。 打开夹子,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,氨 气受热膨胀,赶出玻璃导管内的空气,氨气与水接触,即发生喷泉。 要点·疑点·考点 1、氨的结构和性质 NH3 分子结构理论 周期表周期律知识 相对分子质量 分子间存在特殊作用力 和水分子间形成氢键 和水分子或酸电离的H+形成配位键 和N原子处于最低价 制法 状态和稳定性 密度小 易液化 极易溶于水 1、氨分子的结构 氨分子的结构式 氨分子的电子式 氨分子的空间构型 三角锥形 氨分子的极性 极性分子 物理性质: ___色________气味,比空气轻。_____溶于水,氨水 。易______,液氨汽化时吸收大量的热,因此液氨可作 。 无 刺激性 极易 液化 浓度越大,密度越小 致冷剂 思考: 怎样用实验证明氨气极易溶于水? 例1、喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。 (1)如图甲为喷泉实验 装置。在烧瓶中充满干燥 气体,胶头滴管及烧杯中 分别盛有液体。下列组合 中不可能形成喷泉的是( ) A、HCl和H2O B、O2和H2O C、NH3和H2O D、CO2和NaOH 甲 乙 (2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了图乙所示装置,在锥形瓶中分别加入足量的下列物质,反应后可产生喷泉的

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