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国际贸易实务课程设计.
课程设计任务书
设计任务及要求:
本次课程设计是针对《国际贸易实务》这门课程而进行的,可结合软件实习,以某种商品的进出口操作流程(必须包括学习的主要环节:市场调查、交易磋商、签订合同、合同履行以及信用证业务)为研究范围进行课程设计。
1. 要求:
① 每个同学根据实务软件的角色扮演,选择进口商或出口商角色开展具体课程设计环节;
② 复习和整理与本次课程设计有关的教学内容;
③ 根据课程设计的内容,对相关的问题进行认真的分析和总结,搞清楚要解决的问题、要完成的设计任务;
④ 可根据实际情况有针对性的进行深入研究,以提高课程设计深度;
⑤ 对课程设计进行总结(体会是否达到设计的目的、澄清了哪些基本概念、遇到了哪些问题、采用什么方法得到了解决等)。
⑥ 学生应以理论联系实际的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度,对待课程设计,通过课程设计,提高理论联系实际的能力,分析问题和解决问题的能力。
2. 具体任务:
① 交易磋商阶段:对具体某种商品,通过各种信息渠道,获取有关商品供求的市场信息,以发布信息、广告等方式寻找买家或卖家。业务流程涉及贸易磋商、合同签订等环节,签订信用证支付方式下CIF或FOB合同,要求至少有一次还盘。
② 合同履行阶段:各项工作做到精确细致,各个部门之间共同配合。
③ 银行支付:银行角色扮演,注意审核、支付环节和单证一致、单单一致等。
指导教师签名 孙 铭
2011年11月 18日
指导教师评语:
指导教师签名 孙 铭
2011年12月18日
三 、成绩__________
系(教研室)签名________________
2011 年12 月18日
目 录
课程设计任务书..........................................(1)
目 录................................................(2)
摘 要................................................(3)
关 键 字................................................(3)
正 文................................................(3)
第一部分 交易准备....................................(3)
第二部分 交易磋商....................................(3)
第三部分 签订合同与接受信用证........................(6)
第四部分 履行合同....................................(8)
第五部分 总结与体会.................................(14)
参考文献...............................................(15)
【摘要】
此次课程设计借助SimTrade外贸实习平台软件,扮演出口商的角色,在L/C结算方式及FOB贸易术语条件下出口一批甜玉米罐头。主要过程包括与进口商之间的询盘、发盘、还盘、接受以及和工厂之间的询价、报价、还价、接受o be acquainted with you.
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