高二数学空间向量的坐标运算知识精讲 人教版.docVIP

高二数学空间向量的坐标运算知识精讲 一. 本周教学内容： 空间向量的坐标运算 ［教学目标］ 理解空间直角坐标系；掌握空间向量的坐标运算；掌握空间向量平行、垂直的充要条件及向量的坐标与点的坐标的关系；掌握夹角和距离公式。 二. 重点、难点： 重点：用坐标运算求数量积及夹角。 难点：会用空间向量处理一些空间线面关系；法向量的应用。 ［知识点］ 1. 坐标运算规则： 2. 夹角距离公式 例1. 解： ∴是充要条件。 例2. 判断下列命题是否成立。 解： （2）错 例3. 解： 例4. 求△ABC所在平面的单位法向量，其中A（－1，－1，0）、B（1，1，1）、C（3，4，3） 解： 例5. 解： ＝…… 例6. 解： ∴B（7，1，1） 例7. 解： 例8. 证明： （II）略 1. 设A（3，3，1）、B（1，0，5）、C（0，1，0），则AB的中点M到C点的距离为（ ） A. B. C. D. 2. 已知向量a的横坐标为0，则向量a（ ） A. 与xOy平面平行 B. 与xOz平面平行 C. 与x轴平行 D. 与x轴垂直 3. 已知平面α内的三个点A（2，0，0）、B（0，2，0）、C（0，0，2），则平面α的一个法向量是（ ） A. （1，1，1） B. （－1，1，1） C. （－1，－1，1） D. （1，1，－1） 4. 已知则向量a＋b与a－b的夹角是_____________。 5. 已知，其中是一组正交单位基底，则a与b夹角的余弦值为_____________。 6. 已知△ABC的顶点A（1，0，1）、B（2，2，2）、C（0，2，3），试求△ABC的面积。 7. 已知A（－2，0，6）、B（3，1，12）、C（0，－3，7）、D（5，－2，13），求证：A、B、C、D四点共面。 8. 已知M、N、P分别是正方体ABCD—A1B1C1D1的棱CC1、BC、CD的中点，求证：A1P⊥平面DMN。 [参考答案] 1. C 2. D 解析：设a＝（0，y，z），取x轴的一个方向向量为（1，0，0） ∵（0，y，z）·（1，0，0）＝0， ∴a与x轴垂直 3. A 解析： 由（1，1，1）·（－2，2，0）＝0， （1，1，1）·（－2，0，2）＝0 知：（1，1，1）是α的一个法向量。 4. 90° 解析：∵|a|＝|b|， ∴（a＋b）·（a－b）＝ ∴a＋b与a－b垂直 5. 解析：a＝（4，3，－1），b＝（5，－4，2），a·b＝6 ∴ 6. 解：∵ ∴ 7. 证明： 由得 ∴向量共面。 ∴A、B、C、D四点共面。 8. 建立如图所示的空间直角坐标系，设正方体的棱长为2，则D（0，0，0）、A1（2，0，2）、P（0，1，0）、M（0，2，1）、N（1