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圆于圆的位置关系.
北辰教育学科教师辅导教案
学员编号: 年 级: 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 授课类型 C圆与圆的位置关系 C 圆与圆的位置关系 T圆的综合 授课日期及时段 2014.12.7 8:00-10:00 教学内容
—————圆与圆的位置关系
1.理解圆与圆的五种位置关系;
2.掌握圆的五种位置关系的代数表示,并能进行简单的计算和证明;
3.能判定量圆的位置关系,并能进行代数说理和证明。
一、圆与圆的位置关系:外离、外切、相交、内切、内含;
位置关系
图形表示
文字表示
代数表示
外离
两个圆没有公共点时,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部
外切
两个圆有唯一公共点时,并且除了这个公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的外部
相交
两个圆有两个公共点
内切
两个圆有唯一公共点时,并且除了这个公共点外,一个圆上的点都在另一个圆的内部
内含
两个圆没有公共点时,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部
注意: ①当R1=R2时,两圆不可能内切或内含;两圆内含时,如果d为0,则两圆为同心圆。
②两圆外离或内含时,也可叫做两圆相离;两圆外切或内切时,也可叫做两圆相切。
1.相交两圆连心线的性质:相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦。
2.相切两圆连心线的性质:相切两圆的连心线经过切点。
典型例题讲解
【例1】如图⊙O的半径为5cm,点P是⊙O外一点,OP=8cm。
求:(1)以P为圆心作⊙P与⊙O外切,小圆⊙P的半径是多少?
(2)以P为圆心作⊙P与⊙O内切,大圆⊙P的半径是多少?
解:(1)设⊙O与⊙P外切于点A,则 PA=OP-OA∴ PA=3 cm
(2)设⊙O与⊙P内切于点B,则 PB=OP+OB∴ PB=13 cm.
【例2】如果两圆的半径为5、9,圆心距为3,那么两圆的位置关系是(? )
A、外离?????B、相切?????C、相交??????D、内含
? 答案:D
【例3】已知图中各圆两两相切,⊙O的半径为2R,⊙O1、⊙O2的半径为R,求⊙O3的半径.
分析:根据两圆相外切连心线的长为两半径之和,如果设⊙O3的半径为r,则O1O3=O2O3=R+r,连接OO3就有OO3⊙O1O2,所以OO2O3构成了直角三角形,利用勾股定理可求得⊙O3的半径r.
【例4】如图,分别以A、B为圆心,线段AB的长为半径的两个圆相交于C、D两点,则∠CAD的度数为________.
【点拨】理解本讲基础知识是作此类题的关键.
答案:120度
【例5】若三个圆两两外切,圆心距分别是6、8、10,则这三个圆的半径分别是多少?
设三圆半径分别是a、b、ca+b=6、b+c=8、a+c=10得出 a=4 b=2 c=6
巩固检测:
一、选择题
.两圆的半径为5和3,若圆心距为7,则两圆的位置关系是( )
A.外离 B.外切 C.相交 D.内切
答案:C
2222.若两圆没有公共点,则两圆的位置关系时间( )
A.只有外离 B. 外离或内含 C.相切 D.只有内含
答33333案:B
333.已知两个等圆⊙O1和⊙O2相交于A、B两点,且⊙O1经过⊙O2,则四边形AO1BO2是( )
A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
4.已知⊙O1和⊙O2相切,两圆的圆心距为9cm,⊙O1的半径为4cm,则⊙O2的半径为( )
A.5cm B。13cm C。9cm 或13cm D。5cm 或13cm
答案:B
二、填空题
5.若三个圆两两外切,圆心距分别是6,8,10,则这三个圆的半径分别是______.
答案:2
6666.如果两个圆的一个公共点关于连心线有对称点(对称点不是公共点本身),那么这两圆的 位置关系是______.
答案:相交
7.已知⊙O1与⊙O2是等圆,相交于A,B两点.若∠AO1B=60°,O1A=1cm,则O1O2的长是______.
8.(2008年贵阳市)如图,在的网格图中(每个小正方形的边长均为1个单位), 的半径为1,的半径为2,要使与静止的相切,那么由图示位置需向右平移 个单位.
答案:cm
三、解答题
9.已知,如图所示,A是⊙O l、⊙O2的一个交点,点P是O1O2的中点。过点A的直线MN垂直于PA,交⊙O l、⊙O2于M、N。
答案:答
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