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备课笔记 教案 备课笔记
导读：就爱阅读网友为您分享以下“备课笔记”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
g k h
教学目标：
1、学会g k h3个声母，读准音，认清形，正确书写。
2、读准g k h与单韵母相拼的音节。
3、初步掌握三拼连读的拼读方法。
4、认识5个生字，会读儿歌。
教学重点、难点：
g k h的发音及三拼音的拼音方法。
教学课时：3课时
第一课时 课时目标： 1、学会g k h3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、读准g k h与单韵母相拼的音节。 课前准备：相应拼音卡片。 教学过程：
一、创设语境，引趣激情。
1、竞赛激情。
小朋友们，今天老师准备带你们去森林公园去玩一玩。在那儿，我们要认识一些新朋友。希望大家展开竞赛，比一比哪个小朋友认识的朋友最多，那你将获得一个个红红的开心果。
2、情境引趣。
请各位小朋友做好准备，我们一起坐上公共汽车出发了，嘟嘟
——森林公园到了。
投影出示课文插图，指导看图。你看见了什么？给学生充分的时间畅所欲言。老师相机点拨。如：
在森林公园里，天蓝蓝的，草绿绿的，水清清的，鸽子衔着橄榄枝，小蝌蚪在水里游来游去，这里的景色真美。同学们坐在椅子上喝饮料。那么，你喝过的瓶子应该怎么处理呢？
二、抓重难点，扶放结合
（一）教师引导学习g
1、学习g的读音。
其实刚才，我们已经认识了
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