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- 2017-01-12 发布于北京
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I2014年高三材料型作文提纲训练
?2014年高三材料型作文提纲训练(三)(教师版)
一、阅读下面文字,按要求作文。(60分)????一位世界著名小提琴演奏家装扮成街头艺人在一个地铁站里演奏了6首世界名曲,共演奏了45分钟。在这45分钟里,大约有2000人从这个地铁站经过,只有6个人停下来听了一会儿,有20人给了钱就匆匆离开。这位演奏家总共收到了32美元。而几天前,他在剧院演出的门票被抢购一空,要坐在剧院里聆听他演奏同样的乐曲,平均需200美元。????要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),不要脱离材料内容及含意的范围,写一篇不少于800字的文章。
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【材料解读】
材料作文的关键,在于多角度准确而深入地解读材料,这是作文中打开思路,进行联想拓展论证和类比深入说理的基础。对材料作文的叙事性材料,可以从人物心理思想、动机目的和事件原因、结果、意义等方面进行揣摩和解读,进行“四问”:
是什么(社会现象)
为什么会这样(分析原因)
说明了什么(揭示实质)
怎么办(措施、解决办法)
从而分析出材料中的人物和事件所代表的社会现象的根本原因、实质所在。
同时,应该辩证地思考,用全面、发展、一分为二的眼光辩证地看问题,使说理具有思辨色彩。????本作文材料,可以做如下解读。一、小提琴演奏家角度????从小提琴演奏家的角度看,他为什么(动机目的)要装扮成街头艺人到地铁站里演奏?他对音乐厅和地铁站的
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