视频网站点播、直播、剪切、管理系统解决方案学案.doc

视频网站点播、直播、剪切、管理系统解决方案 第一：视频广凌平台介绍及应用场景 2 1.1视频新闻 2 1.2视频资源库 3 1.3视频培训与考核 3 1.4视频会议直播 4 1.5活动直播 4 1.6网络电视台 4 1.7经典影片收藏频道 5 第二：视频广凌平台设计原则 5 2.1?实现个性化的电视直播和点播服务 6 2.2?提供丰富多彩的学习、培训资源 6 第三：配置清单及报价说明 7 3.1基础版 7 3.2标准版 8 3.3专业版： 8 第一：视频广凌平台介绍及应用场景 视频广凌”——专业流媒体视频网站，融合了计算机、网络、音视频和移动通讯等相关技术，主要是为用户轻松方便的建立视频网站、编辑视频资料、管理视频资源提供帮助，从而帮助类似像校园、政府、大型企业这样的拥有较多视频资源单位建立专属的“优酷”网站般的视频管理系统。 1.1视频新闻 1.1.1提供相关新闻服务，建立新闻资讯平台 收集整理相关的新闻资讯，以图片、文字、视频新闻的形式展现出来。提供直接的视频观看窗口，建立综合视频新闻平台，可供用户查询、观看等。视频新闻提供后台的编辑、发布功能，使流媒体平台具有多样化的表现形式，切实满足行业内的相关新闻发布需求。 1.1.2提供电视频道直播服务，实现实时播放直播新闻 建立新闻直播频道，视频广凌支持现场直播和同步录制编辑功能，可以把新闻实时录制成流媒体文件并自动存档，方便用户以后查询观看编辑。 1.2视频资源库 1.2.1轻松建立视频资源库，提供便捷的搜索服务 视频广凌协助企业宣传管理部门建立视频资源库，可将企业内所有的文化宣传、技能职能学习视频、企业活动视频资源等进行整理编排、集中管理，建立清晰的视频资源分类。有条理地分配好视频资源，方便领导和员工以最便捷的方式观看和学习。 1.2.2完善的权限管理功能，给予不同用户相应的管理和观看权限 管理人员还能对用户以及某些视频资源进行观看权限的设置。根据用户的不同，为领导、管理者、员工、家属等不同的用户提供不同的专属服务。 1.3视频培训与考核 1.3.1在线学习培训，随时观看学习 将校园精品课程、技能职能培训课程、党员文件学习课程做成流媒体格式的文件，放在视频网站上供师生、员工、内部人员点播观看。方便人员利用空闲时间学习以及参加培训。不仅可以节省双方时间，而且还能够调动人员的参与积极性和互动性。 1.3.2实现远程学习及培训 信息化时代的推动，“远程教育”、“远程培训”都已经非常普遍，从而实现了对资源的最大利用。无论是在教育领域的远程，还是在企业范围的远程，都可以轻松实现视频的随时随地点播、录播、观看、编辑、管理等一系列功能。当然对于观看的人来说，也是可以通过评论、分享、收藏等方式实现互动。 1.4视频会议直播 1.4.1实现大型会议的现场直播 视频广凌内的直播模块可以接收多种形式的输入源，输出多种协议直播流。会议主讲人可以通过视频录制实时直播在企业视频网站上，参加会议的员工只要登录进企业视频网站直播模块即可参加会议。这样便可以解决一些人员不能到现场的难题，因为有些会议很难凑齐人，而且也没必要花费车费、住宿费等。 1.5活动直播 视频广凌内的直播系统适用于现场直播各类活动，包括重要的庆典活动、运动会、年度庆典、外区领导参观、外地专家来访、大型会议、庆祝活动、承办活动等，并能够录制成音视频文件保存，供以后欣赏和学习。 1.6网络电视台 通过视频广凌平台将电视的模拟信号实时采集和直播，企业就可以建立自己的网络教育电视台，如CCTV经济频道、教育频道等。网络电视台在一定程度上将会使得用户具有更大的粘合度，就像爱奇艺、优酷等会员制度那样。定期更新相关栏目将会培训用户定期登录观看，从而成为一种习惯。 1.7经典影片收藏频道 视频网站管理人员可以将经典的、有宣传和学习价值的电影、宣传片、记录片等优秀影视作品放在企业视频网站上的娱乐板块上，方便企业员工查找观看，丰富员工的业余生活，促进员工全面发展。 提供视频点播、现场直播、网络电视、电视录制、现场录制、文件广播等多种流媒体服务，最终实现宽带、手机、IPTV的三屏融合。 第二：视频广凌平台设计原则 视频是继文字、图片表现形式之后最新媒介，很久之前的网站几乎是没有视频播放器的。后来随着视频这种媒介的表现形式以及传递信息能力被提倡应用，而且也越来越多单位建设有自己的网站。 不过，纵观目前大多视频网站存在着一些共同问题：点播应用落后、视频格式单一、利用率低；网站较为单调、宣传效果不明显；直播、点播没有整合，而且管理繁琐；且不支持多平台使用；需要专业非编系统，应用复杂；只有单向展示，没有传播互动功能。 换句话来说，我们登入普通的网站观看视频，给用户体验带来不好印象的主要来源于：视频播放卡顿不流畅；频屏幕窄小，无自适应高清、标清；