- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2007-008-2纺织服装系工作总结
2007-2008-2纺织服装系工作总结
纺织服装系工作总结
纺织教研室工作总结
服装教研室工作总结
染化教研室工作总结
2008年7月2日
07---08---2纺织服装系教学工作简结
一、努力做好2007年的教学名师、精品课程、教学团队的建设工作
2007年我系常涛老师被评为院级教学名师,经过一年的建设,常涛老师在业务能力和个人综合素质方面都有很大提高,并顺利通过今年的学院检查。
常涛老师的省级精品课程《现代棉纺技术》顺利通过学院评估,郭学先老师的院级精品课程《现代机织技术》顺利通过学院评估。
现代纺织教学团队顺利通过学院评估,并被推荐参加省教学团队的评选。
教学名师 精品课程 教学团队 常涛 《现代棉纺技术》(负责人常涛) 现代纺织教学团队(负责人高娜) 《现代机织技术》(负责人郭学先) 2007年教学名师、精品课程、教学团队的建设工作
二、继续做好2008年的教学名师、精品课程、教学团队、特色专业的申报工作
根据学院领导的指示精神,抢占优势资源,推动教育教学改革。在今年的教学名师、精品课程、教学团队、特色专业的申报工作中,我系各教研室的老师克服时间短、任务重等困难。张洪亭老师被评为院级教学名师;现代纺织材料被评为省级精品课程,纤维化学及面料被评为院级精品课程;现代纺织技术专业、染整技术专业被评为院级特色专业;染整技术教学团队被评为院级教学团队。
教学名师 精品课程 教学团队 特色专业 张洪亭 《现代纺织材料》(负责人张洪亭) 染整技术教学团队
(负责人张广传) 现代纺织技术
(负责人高娜) 《纤维化学及面料》(负责人张广传) 染整技术
(负责人张广传)
三、 制定新教学文件,设计实验室规划
完成08级5个专业“2+1”教学计划的制定工作,编写了教学大纲。制定了我系实验室建设规划。
四、顺利完成05级毕业班的毕业环节。
五、日常教学秩序井井有条
六、我系学生在山东省第三届大中专学生服装模特大赛上取得佳绩。
七、积极申报院级课题项目
在今年我院课题的申报过程中,老师积极参入,申报课题9项。
八.成功举办了“济南工程职业技术学院纺织职业教学企业联盟”,为我们学工结合、校企合作、人才培养模式的顺利进行奠定了坚实的基础。
纺织服装系 2008 7
纺织教研室工作总结
07—08学年第二学期
同事们的同感就是时间过得太快,由于工作量较大,忙忙碌碌、紧紧张张,在不知不觉中半个学期已过,在院系的领导下,认真开展各项工作,全身心投入教学、科研,简单回顾主要做了以下工作。
一、抓教学秩序、抓教学质量
按照系主任的要求,布置和讨论本学期工作重点及要求,一评估促教学质量年的提高,一定上好每节课,每周课。
教师们利用假期认真备课,尤其是开新课加之课程较难的教师,假期中仔细琢磨教材,写好教案,有的教师在学习新知识,不断充电扩充知识面,有的教师撰写论文。由于假期中做了充分的准备,所以开学后教学秩序良好,没有因为个人原因调过一次课,更没有迟到早退现象发生。我教研室党员多、素质高。在第八周抽查教案,与教学计划相符合。按时布置作业,全批全改。
二、制定新教学文件,设计实验室规划。
开学后学院布置期制定2+1教学计划,教学大纲的任务,经过全体教师的努力,牺牲晚上、星期六、星期天的时间,终于完成任务。
按照系主任的要求制定四个实验室一、二两期的规划,教师们查阅大量的资料,与本科院校联系,获得参考信息,制定出适合我院发展的实验室计划。
三、做好毕业班的各项工作。
组织指导03高纺、05纺织的毕业实习与毕业论文写作与答辩。在以毕业生就业为导向的前提下,如何搞好毕业班的毕业实习与设计,做了大量的调研与讨论,在上学期末做好03高纺、05纺织班的毕业实习与设计计划,根据02高纺出现的问题,上学期搞一次论文讲座,强调如何写毕业论文,每位指导教师点对点指导,学生都到单位就业进行毕业实习,对于写毕业论文有诸多有利因素,但也存在不利条件如:上网不方便,工作紧张等等。各位指导教师不仅修改论文的内容,而且修改论文的格式,中文标点符号。指导教师写出修改意见,学生返回的还是原样,对于存在的诸多问题,应该坐下好好调论。第八周学生返校进行毕业答辩,第八周特别忙,一方面有正常的教学任务,另一方面03高纺、05纺织高纺毕业实习报告、毕业论文及毕业答辩,答辩三天全体教师坐班,组成两个答辩组,分别进行,中午不休息。
1、学生对完成论文的基本知识、要求欠缺,虽然我们讲过要求发给每位同学,但学生们的论文还是相差甚远。
2、学生到工厂之后,工作较忙,有的已经顶岗上班,不能静下心来写论文
文档评论(0)