身边的溶液答题.pptVIP

历年考试试题分布情况 章节内容框架结构 章节核心概念知识 教材主要实验 相关符号 训练与评价 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 学习水平 历年考题 学习水平 历年考题 学习水平 历年考题 《身边的溶液》 了解有关溶解的知识 2010年第9题 初步学会用酸碱指示剂区分溶液酸碱性 2010年第25题 意识到必须采取必要措施防治酸雨 2012年第14题 2012年第20题 2013年第7题 知道同一物质在不同溶剂中溶解情况 描述酸与金属、大理石反应 养成安全使用酸碱溶液的习惯 认识影响溶解快慢的因素 描述酸碱混合后溶液酸碱性的变化 2012年第10题 认识常见酸性溶液和碱性溶液 设计并实施酸雨对植物生长影响的模拟实验 2011年第14题 知道pH与溶液酸碱性的关系 2010年第25题 设计影响溶解快慢的因素 2011年第25题 2013年第8题 了解酸雨的成因及对环境的影响 2010年第15题 认识某些酸溶液和碱溶液的腐蚀性 知识框架 溶液 溶液的形成 溶质 溶剂 溶解 溶液酸碱性 酸碱溶液的分类 酸碱溶液的腐蚀性 酸碱溶液的 混合及应用 酸碱指示剂 溶液酸碱性的判定 中性溶液 酸性溶液 碱性溶液 危害 酸雨 核心概念知识 ◆溶解 溶剂 溶质 溶液 外观透明，质地均一 常见的是水，可以作为溶剂的还有酒精、丙酮、煤油、汽油、乙酸乙酯 通常为固体，也可以是液体或气体 ◆溶液的酸碱性 核心概念知识 溶液 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 酸碱指示剂 pH试纸 紫色石蕊试液 无色酚酞试液 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ◆酸性和碱性溶液的腐蚀性 核心概念知识 酸性溶液的腐蚀性 碱性溶液的腐蚀性 稀酸与金属的反应 稀酸与碳酸钙的反应 氢气 二氧化碳 浓酸的腐蚀性 要有安全使用处理 化学用品的意识和习惯 酸雨及其酸雨的危害 pH＜5.6 核心概念知识 酸性溶液 碱性溶液 ◆酸碱溶液的混合 酸性减弱 碱性减弱 趋向中性 应用 教材主要实验 酸碱指示剂的使用操作方法： 1、溶液+指示剂——观察指示剂颜色变化 2、玻棒蘸取待测溶液于试纸上——观察试纸颜色变化 比色卡 教材主要实验 实验研究酸雨对幼苗成长的影响： 变量控制 对照组设立 多次重复进行 1、相同活力的同种幼苗 2、幼苗数量20棵左右 3、三个烧杯中倒入的液体分别为蒸馏水、稀硫酸、稀硝酸 5、两天后，同时观察各烧杯内幼苗情况 4、倒入液体的量相等 教材主要实验 实验探究影响溶解快慢的因素（拓展）： 本章中的相关符号 释义：氢离子浓度指数 书写注意事项：p小写，H大写 应用：通常范围0——14 酸性溶液：pH＜7 中性溶液：pH＝7 碱性溶液：pH＞7 随pH增大，酸性减弱，碱性增强 知识框架 溶液 溶液的形成 溶质 溶剂 溶解 溶液酸碱性 酸碱溶液的分类 酸碱溶液的腐蚀性 酸碱溶液的 混合及应用 酸碱指示剂 溶液酸碱性的判定 中性溶液 酸性溶液 碱性溶液 危害 酸雨 典型例题 1、食盐溶于水形成食盐水，下列说法正确的是（ ） A.食盐是溶质，水是溶剂 B.食盐是溶剂，水是溶液 C.食盐是溶质，食盐水是溶剂 D.食盐水是溶质，水是溶剂 思考方向： 简单的数学表达方式：溶液=溶质+溶剂 被溶解 溶解他物的液体 盐水= 盐 + 水 典型例题 2012年：根据下表，你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是（ ） 食物 苹果汁 葡萄汁 牛奶 玉米粥 鸡蛋清 pH 2.9-3.3 3.5-4.5 6.3-6.6 6.8-8.0 7.6-8.0 A.苹果汁和鸡蛋清 B.葡萄汁和玉米汁 C.牛奶和鸡蛋清 D.苹果汁和葡萄汁 思考方向： 通过pH，判 断各种食物 的酸碱性质 了解题意， 认识胃酸过 多患者治疗 的根本措施 看清选择项， 选择合适的 答案 典型例题 ?2011年：王明发现妈妈用洗衣粉洗衣时，喜欢加入热水。他想是不是水温越高，洗衣粉 去除污渍就越快呢？为此，他做了如下实验：取6块相同的毛巾，毛巾上有同等大小的奶渍，分别浸入相同浓度、不同温度的等量洗衣粉液体中，观察去除奶渍所需的时间，得到以下实验数据： ? 水温 3