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课题1空气ppt 课题2.1.1空气的组成
合川卓尔实验学校新人教版九年级化学上册课堂学习指南课题:2.1.1空气的组成 课型:新授课 主备:蒋建 审核:班级: 组别:姓名: 【学习目标】1、了解空气的主要成分,并能利用教师提供的仪器、药品,对空气的成分进行科学探究 2、初步认识混合物和纯净物…
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合川卓尔实验学校
新人教版九年级化学上册课堂学习指南
课题:2.1.1空气的组成 课型:新授课 主备:蒋建 审核:
班级: 组别:姓名: 【学习目标】
1、了解空气的主要成分,并能利用教师提供的仪器、药品,对空气的成分进行科学探究 2、初步认识混合物和纯净物的概念
【教学重点】
1、测定空气中氧气(O2)的含量 2、知道空气的成分 3、能判断混合物和纯净物
【教学难点】
混合物和纯净物的判断
【考 点】
知道空气的主要成分
一、揭示目标 二、基础连接
1、用排水法收集气体时,先将集气瓶放在水中,导气管伸入时用 盖住 从水中取出。
2、取用一定量的液体药品时,常用量出体积,视线要
3、使用酒精灯要做到“三不要”是指
(1) (2) (3)
三、指导学习
1、个体自学(请同学们仔细阅读P26—P27完成以下练习)
(1)法国化学家 通过实验,得出了空气由 和 组成,其中氧气(O2)约占空气总体积 的结论。
(2)空气中氧气(O2)含量的测定
实验原理:利用红磷燃烧消耗集气瓶中的 ,从而导致集气瓶中 在大气压的作用下,烧杯中的水进入集气瓶占据减少的氧气所占空间,从而测定空气中氧气(O2)的含量。
实验仪器有: 、 、 、 、 、 。实验现象: Ⅱ ④实验结论: 反应文字表达式 符号文字表达式 要保证烧杯中的水进入集气瓶,所占体积约为集气瓶体积的1/5应满足:
Ⅱ Ⅲ Ⅳ ⑦能否用木炭(C)、硫(S)和铁丝(Fe)代替红磷?为什么?
在空气中O2含量测定的实验中可燃物的选择应具备:
Ⅱ
⑨如果进入集气瓶的水所占体积大于集气瓶体积的
1/5可能是哪些原因:
Ⅱ Ⅲ
⑩思考:红磷(足量)熄灭后瓶内还剩氧气(O2)吗?为什么?
1○
1点燃红磷前,集气瓶为什么要加入少量的水,其主要作用是什么? (3)如图所示,用此类装置测量空气中氧气的含量。在燃烧匙中加入红磷,红磷与空气中的氧气发生化学反应生成五氧化二磷(P2O5)固体,请按
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