l2016高考理科数学专题突破二三角函数的综合运用.docxVIP

2016高考理科数学专题突破二　高考中的三角函数综合问题考点自测1．已知向量＝(2,0)，向量＝(2,2)，向量＝(cos α，sin α)，则向量与向量的夹角的取值范围是(　)A. B.C. D.答案　D解析　由题意，得：＝＋＝(2＋cos α，2＋sin α)，所以点A的轨迹是圆(x－2)2＋(y－2)2＝2，如图，当A位于使向量与圆相切时，向量与向量的夹角分别达到最大、最小值，故选D.2．若函数f(x)＝(1＋tan x)cos x,0≤x，则f(x)的最大值为(　)A．1 B．2 C.＋1 D.＋2答案　B解析　依题意，得f(x)＝cos x＋sin x＝2sin(x＋)，当0≤x时，≤x＋，f(x)的最大值是2.3．(2014·安徽)若将函数f(x)＝sin(2x＋)的图象向右平移φ个单位，所得图象关于y轴对称，则φ的最小正值是________．答案　解析　∵函数f(x)＝sin(2x＋)的图象向右平移φ个单位得到g(x)＝sin[2(x－φ)＋]＝sin(2x＋－2φ)，又∵g(x)是偶函数，∴－2φ＝kπ＋(k∈Z)．∴φ＝－－(k∈Z)．当k＝－1时，φ取得最小正值.4．(2014·课标全国Ⅰ)已知a，b，c分别为△ABC三个内角A，B，C的对边，a＝2，且(2＋b)(sin A－sin B)＝(c－b)·sin C，则△ABC面积的最大值为________．答案　解析　∵＝＝＝2R，a＝2，又(2＋b)(sin A－sin B)＝(c－b)sin C可化为(a＋b)(a－b)＝(c－b)·c，∴a2－b2＝c2－bc，∴b2＋c2－a2＝bc.∴＝＝＝cos A，∴A＝60°.∵△ABC中，4＝a2＝b2＋c2－2bc·cos 60°＝b2＋c2－bc≥2bc－bc＝bc(“＝”当且仅当b＝c时取得)，∴S△ABC＝·bc·sin A≤×4×＝.5．(2014·大纲全国)若函数f(x)＝cos 2x＋asin x在区间是减函数，则a的取值范围是________．答案　(－∞，2]解析　f′(x)＝－2sin 2x＋acos x＝－4sin xcos x＋acos x.∵x∈(，)，∴cos x0.∵f′(x)≤0在(，)恒成立，即－4sin x＋a≤0在(，)恒成立，∴a≤(4sin x)min.又y＝4sin x在(，)的最小值接近2，故a≤2.题型一　三角函数的图象与性质例1　已知函数f(x)＝sin(ωx＋)＋sin(ωx－)－2cos2，x∈R(其中ω0)．(1)求函数f(x)的值域；(2)若函数y＝f(x)的图象与直线y＝－1的两个相邻交点间的距离为，求函数y＝f(x)的单调增区间．解　(1)f(x)＝sin ωx＋cos ωx＋sin ωx－cos ωx－(cos ωx＋1)＝2(sin ωx－cos ωx)－1＝2sin(ωx－)－1.由－1≤sin(ωx－)≤1，得－3≤2sin(ωx－)－1≤1，所以函数f(x)的值域为[－3,1]．(2)由题设条件及三角函数图象和性质可知，y＝f(x)的周期为π，所以＝π，即ω＝2.所以f(x)＝2sin(2x－)－1，再由2kπ－≤2x－≤2kπ＋(k∈Z)，解得kπ－≤x≤kπ＋(k∈Z)．所以函数y＝f(x)的单调增区间为[kπ－，kπ＋](k∈Z)．思维升华　三角函数的图象与性质是高考考查的重点，通常先将三角函数化为y＝Asin(ωx＋φ)＋k的形式，然后将t＝ωx＋φ视为一个整体，结合y＝sin t的图象求解．　(2014·四川)已知函数f(x)＝sin(3x＋)．(1)求f(x)的单调递增区间；(2)若α是第二象限角，f()＝cos(α＋)cos 2α，求cos α－sin α的值．解　(1)因为函数y＝sin x的单调递增区间为[－＋2kπ，＋2kπ]，k∈Z，由－＋2kπ≤3x＋≤＋2kπ，k∈Z，得－＋≤x≤＋，k∈Z.所以函数f(x)的单调递增区间为[－＋，＋]，k∈Z.(2)由已知，有sin(α＋)＝cos(α＋)(cos2α－sin2α)，所以sin αcos＋cos αsin＝(cos αcos－sin αsin)·(cos2α－sin2α)，即sin α＋cos α＝(cos α－sin α)2(sin α＋cos α)．当sin α＋cos α＝0时，由α是第二象限角，知α＝＋2kπ，k∈Z.此时，cos α－sin α＝－.当sin α＋cos α≠0时，有(cos α－sin α)2＝.由α是第二象限角，知cos α－sin α0，此时cos α－sin α＝－.综上所述，cos α－sin α＝－或－.题型二　三角函数和解三角形例2　(2013·重庆)在△ABC中，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，且a2＋b2＋ab