lMSE各级别考试与剑桥其他英语考试的关系及所考核的语言功能.docVIP

/tkt/exam/condition.htm /resources/teacher/fce.html /teach/ket/index.htm 欧洲语言教学与测试标准（CEF）将考生的语言水平，从低到高，所具备的实际交流能力进行了详尽描述(Can do statement)。描述出考生在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力，例如“能够做自我介绍”，“能够在社交，学术交流及工作环境下灵活及有效使用语言”。CEF把语言水平划分为3个等级： A (Basic user) 基础水平 B (Independent user) 独立运用 C (Proficient user) 熟练运用 每个等级都分为2个级别：A1, A2, B1, B2, C1 和C2.MSE各级别考试与剑桥其它英语考试的关系 欧洲语言教学与测试标准 C2 CPE熟练英语证书考试 5 90-100 9.0 8.5 8.0 C1 CAE高级英语证书考试 4 BEC H 75-89 7.5 7.0 B2 FCE中高级英语证书考试 3 BEC V 60-74 6.5 6.0 5.5 5.0 B1 PET中级英语证书考试 2 BEC P 40-59 4.5 4.0 3.5 A2 KET初级英语证书考试 1 BECA2 Level 20-39 3.0 YLE 三级 2.5 2.0 A1 0 0-19 1.5 YLE 二级 1.0 YLE 一级 ? 剑桥通用英语五级系列证书 ALTE/BULATS级别 剑桥商务英语证书 博思BULATS职业外语测试分数 雅思IELTS英语考试 剑桥少儿英语证书 下表列出了所考核的语言功能：语言功能/沟通技能打招呼/回应打招呼（当面或是电话中）自我介绍，介绍他人询问和给出个人信息：姓名，年龄，地址，朋友亲戚，职业等理解和填写关于个人信息的表格描述教育背景，资格和技能描述人（外表/性格）就职业提问和回答问题请求重复和解释重复先前说过的话核实意思和意图帮助他人表达意思打断谈话开始新的谈话主题转换话题重新回到开始话题询问和给出单词的拼写和意思数数和使用数字询问和告知时间/日期和/或星期询问和给出日常生活行为和习惯的信息理解和撰写日记，及关于日常行为的信件谈论当前发生的事情谈论过去发生的事情，状态，最近发生的事情和完成的事情理解和进行简单叙述转述他人的话语谈论将来和虚构的状态谈论将来的计划和意图预测识别和描述住所（房屋，公寓，房间，家具，等）买卖东西（花费，尺寸和数量）谈论食物和点菜谈论天气谈论健康理解和给出简单指示理解简单标识和记号问路和指示路标询问和给出旅行信息询问和给出关于地点的简单信息识别和描述简单物品（形状，大小，重量，颜色，用途或使用等）做比较和表达不同程度的区别谈论如何操作某事描述简单的过程表达目的，原因和结果和给出原因做成简单结论和提出建议允许/拒绝请求给出和回应请求和建议表达和回应感谢给出和回应邀请建议警告和禁止劝说和告诉/要求他人做某事表达责任和缺乏责任询问和给出/拒绝同意做某事道歉解释和回应道歉解释表达同意和不同意赞赏同情表达偏爱，喜恶（特别是业余爱好）谈论身体的和感官上的感觉表达观点和做成选择表达需求表达目前和过去的能力谈论可能性和不可能性表达不同程度的肯定和怀疑KET考生能力描述示例 听力和口语 阅读和写作 能力描述 能够听懂基本信息，如铁路/机场广播，电台里的交通信息，运动会或流行音乐会上的公共通知。 在工作中，能够处理熟悉的工作范围内的事务，如询价，定购货物，确定货品交付日期。在会议中，能够提供事实或表达意思。打电话时，能够记录如姓名、号码等信息。 在国外旅行，能够理解导游介绍的信息，能提出简单问题以获取更多信息。能够用语言表达喜恶。 在日常生活中或在国外旅行时，能够读懂简单材料，如：街道上公共标识，产品包装，表格，海报，宣传册子，城市指南和如何打电话的指示。能够理解信函或明信片上的信息，能够从报纸和杂志上获取所需信息。 能够阅读理解旅游宣传册子上的大意，理解旅行的时间安排，内容等。 能够书写个人信件，填写表格，表达感谢或传达基本信息。 KET考试考查考生的阅读、写作、听力和会话能力： 其中阅读与写作部分占总分的50%, 听力、口试各占25%。 名称