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医务人员的心理健康解析
“好医生”继教课程十七：
医务人员心理健康和维护
项目简介： 学习目标：
教师简介：
导读：
学习目标：
内容概况：
希波克拉底认为抑郁症与“黄胆汁”过多有关
概念：
（二）标准：
含义：
心理活动的基本内容：1. 人类的认识活动：感觉、知觉、思维、注意、记忆、智能
2. 人类的情感活动：
3. 人类的意志和行为：
心理障碍的评估： 1. 如何评估？
2.评估的内容：
3.如何诊断？
4.人类精神世界的几个层面： （1）精神病水平：
（2）人格障碍水平： （3）神经症水平：
心理障碍的干预：
危机状态：
如何助人？ （六）专业帮助：
小结：
导读：
学习目标：
前言
二.医务人员心理健康状况——相关研究
三.医护人员常见的心理问题：
（一）常见的适应问题： （二）常见的自我意识问题：
常见的人际关系问题： （四）常见的心理问题：自杀倾向、精神紧张、工作倦怠
1.自杀倾向：
2.精神紧张：
3.工作倦怠：
主要表现：（三低三高：低凝聚力、低出勤率、低增长率、高紧张度、高事故率、高离职率）
发生过程：
主要原因：
（４）应对策略：
小结：
导读：
学习目标：
职业压力
现状：
原因：
二．缺乏支持
三.个体素质：善良、忍让、认真、执着、助人情结
小结：
教师简介：
导读：
学习目标：
心理健康的标准：
二．医务人员面临的心理问题：
（一）医务人员面临心理问题的现状：（二）医务人员面临心理问题的分析：
医务人员心理流行病学：
医务人员的职业特点：
医务人员心理健康水平偏低的原因：
医护人员常见心理困扰：
三.心理问题的干预：接纳、睡眠管理、情绪管理、放松疗法、专业 心理咨询与治疗、药物治疗、危机干预
不吃饱哪有力气减肥啊？
小结：
导读：
学习目标：
心态及其作用：
Hard Work（努力工作） Knowledge（知识）
Love（爱情） Luck（幸运）
Then
实验：
医务工作者的职业心态与健康：
三.塑造阳光心态—保持快乐心态的十五种方法：
1.要有目标和追求 2.经常保持微笑 3.学会和别人一起分享喜悦 4.乐于助人
5.保持自己的一颗童心 6.学会和各种人愉快的相处 7.保持幽默感 8.要能处乱不惊
9.学会宽恕他人 10.有几个知心朋友 11.常和别人保持合作，并从中获得乐趣
12.享受你的天伦之乐 13.保持高度的自信心 14.尊重弱者 15.偶尔放纵自己一下
小结：
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